Decisiones Estratégicas

Metodología Waldorf y Montessori

Estas metodologías se basan en proveerle a los niños lo que necesitan según su momento evolutivo y no lo que el sistema social pretende de él. Cuando los niños relacionan lo aprendido con su propia experiencia, se interesan y se llenan de vitalidad convirtiendo lo aprendido en algo propio.

Esta corriente se distancia de las metodologías tradicionales que conducen a los estudiantes hacia un aprendizaje jerárquico, dirigista y competitivo; en estos métodos se trabajan las conductas de serenidad, capacidad de reacción, imaginación y sensibilidad artística, solidaridad, tolerancia, entre otras cualidades.

Todos los estudiantes participan de todas las materias básicas independiente de sus aptitudes especiales. El propósito de estudiar una materia no es convertir al estudiante en un matemático, biólogo o historiador, sino despertar y educar aquellos talentos, cualidades y valores que todo ser humano necesita.

Definición de Proyecto

Instalación de un Establecimiento Educacional en un sector de alta vulnerabilidad, generando al mismo tiempo un proyecto educativo basado en la pedagogía Waldorf y Montessori.

Se pretende generar un espacio educativo de alta calidad en lo humano, reflexivo, artístico y crítico constructivo, el cual hoy se constituye como inaccesible a personas en riesgo social. Este último factor se orienta en lo declarado socialmente como máxima educativa: “calidad y equidad”.

Vídeo explicativo sobre la pedagogía Montessori desde la óptica de un padre:

https://www.youtube.com/watch? v=sQtiVc3zAis

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