Definicion de proyecto

Administración de proyectos

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Identifica un problema en una organización en alguna área de tu interés

En la Escuela Existe el problema que se encuentra expuesta para hechos vandálicos y robo de inmuebles o herramientas del laboratorio y aulas, debido a que contamos con un cercado, poco seguro, que permite la visibilidad de gran parte de la escuela y no presentar problema para brincar o romper la malla.

Enlista la propuesta de solución de cada integrante de equipo y elijan una propuesta  

• Dar una pequeña aportación personal cada semana hasta terminar el curso, ya que aún nos quedan 10 semanas, si cada uno aporta (ejem., $30 por alumno serian 300 al final del curso)
• Hacer recaudaciones mediante rifas de objetos que aporten a la construcción de la barda
• Crear una campaña de recolección de recursos para poder crear dicho bardeado
• Reforzar sólo algunas zonas de la institución, es decir no bardear todo el perímetro
• Que la barda no sea completamente de cemento, podría ser, mitad barda de ladrillo y mitad maya ciclónica con púas.
• En las viviendas de algunas personas se cuenta con objetos que ya no se usan como lo son fierro viejo, pantallas inservibles, aparatos electrónicos que quedaron obsoletos con el tiempo, entre otras cosas que se reciclan para que de esas cosas se pueda obtener un recurso económico para así aportarlo al proyecto de la barda perimetral.

 Realiza en un formato la propuesta de proyecto que contenga la definición del problema, objetivos y metas.

Redacta la definición del enfoque del proyecto: Misión o alcance del proyecto (costo, calidad y tiempo)

Misión: 

Mejorar el aspecto del plantel mediante la construcción de la barda perimetral, y de esta manera posicionar a esta institución educativa como una de las más seguras dentro del ramo educativo de la ciudad.

Construcción y el desarrollo sostenible de la barda perimetral en nuestra universidad, a través de la Participación de más proyectos generados por los alumnos de esta. El fomento de un mayor espacio seguro en la universidad, que impulse una actividad para la seguridad, el bienestar, y la sostenibilidad de la sociedad estudiantil, desde la posición privilegiada que proporciona la integración como una institución segura. La difusión de los criterios más profesionales y sostenibles en el desarrollo de esta barda perimetral, fomentando una coordinación real entre los estudiantes.

Contribuir a la conservación y cuidado sostenible de los recursos recaudados desde la solidaridad, participando en la ejecución y administración de proyectos como este, estratégicos de desarrollo.

Los costos que tendrán los materiales variaran ya que está por definirse el diseño de la barda perimetral si tendrá un diseño sólido y sin vista al exterior o será conformada de cemento y maya ciclónica o una que lleve barrotes, como será un proyecto en conjunto está por definirse el modelo de la misma.

En cuanto al tiempo que se lleve a cabo la elaboración dependerá de que tan pronto se recauden los fondos para la construcción de la misma, ya que el proyecto está en trámite solo faltaría quien aporte el capital.

Antecedentes y justificación del problema: explica por qué es un problema, a quien beneficiara.

Al no tener la barda es un riesgo para los estudiantes de la institución, ya que puede ser más vulnerable a los robos del equipo de cómputo o a los mismos estudiantes. Pues se ha dado la situación de riñas en el vecindario.

El levantamiento de la barda perimetral beneficia al plantel, personal estudiantil y administrativo, ya que con la barda se reforzaría un poco más la seguridad.

Ejercicio 1. La señora González y su esposo, Omar, están planeando construir su casa ideal. El terreno para ésta se ubica en la parte alta de una colina y tiene una hermosa vista de los Apalaches. En los planos de la casa se indica que ésta tendrá 2 900 pies cuadrados. El precio promedio para un terreno y una casa similar a ésta ha sido de 120 dólares por pie cuadrado. Por fortuna, Omar es un plomero retirado y considera que puede ahorrar dinero si instala la plomería él mismo. La señora González considera que ella se puede ocupar de la decoración de interiores. La siguiente información sobre los costos promedio está disponible en un banco local que concede préstamos a contratistas locales y les entrega pagos por avance cuando se verifica que han terminado tareas específicas. Utiliza el método de proporcionalidades y calcula las cantidades

Ejercicio 1. La señora González y su esposo, Omar, están planeando construir su casa ideal. El terreno para ésta se ubica en la parte alta de una colina y tiene una hermosa vista de los Apalaches. En los planos de la casa se indica que ésta tendrá 2 900 pies cuadrados. El precio promedio para un terreno y una casa similar a ésta ha sido de 120 dólares por pie cuadrado. Por fortuna, Omar es un plomero retirado y considera que puede ahorrar dinero si instala la plomería él mismo. La señora González considera que ella se puede ocupar de la decoración de interiores. La siguiente información sobre los costos promedio está disponible en un banco local que concede préstamos a contratistas locales y les entrega pagos por avance cuando se verifica que han terminado tareas específicas. Utiliza el método de proporcionalidades y calcula las cantidadesEjercicio 1. La señora González y su esposo, Omar, están planeando construir su casa ideal. 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