“EDUCACIÓN FINANCIERA EN EL PERÚ”

“EDUCACIÓN FINANCIERA EN EL PERÚ”

Alguna vez te has preguntado ¿qué es la educación financiera?, Si no lo has hecho a través de ensayo podrás infórmate sobre qué es y cómo es que el Perú desarrolla la educación financiera.

La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) define a la educación financiera como un proceso parar lograr desarrollar conocimientos (en distintos ámbitos económicos que también pueden ser personales) con el objetivo de adquirir información de productos, bienes, o servicios financieros que ofertan las distintas entidades financieras alrededor del mundo. El principal objetivo de la educación financiera es obtener un mayor bienestar económico, que se desarrolla a través de habilidades que constan de aprovechar todo tipo de información que ayude a entender cómo es que funciona la economía en tu alrededor y en todo el mundo, en pocas palabras la educación financiera es la capacidad de entender la económica y ante ello tomar decisiones que conlleven a un bienestar económico positivo.

 Gracias al proceso de globalización es posible que la educación financiera esté al alcance de todos, no obstante, existen otros factores que impiden ello como los escases de dinero en muchas personas o entidades. Según datos del Banco Mundial, aproximadamente 2.500 millones de personas y 200 millones de micro y pequeñas empresas en el mundo no cuentan con ningún servicio financiero.

En el Perú según datos recopilados ocupa el séptimo lugar en educación financiera dicho estudio revela que solo el 28% de la población tiene un manejo eficiente de sus conocimientos financiero. Entonces nos preguntamos ¿Qué paso con el resto de la población? Para responder esta pregunta primero se debe evaluar cómo es la educación financiera en el Perú, según el Ministerio de Educación hay una evaluación denominada PISA en el que participan los países miembros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE). En el caso de los países que no son miembros, como el Perú, la participación es voluntaria. El objetivo de la prueba de Educación Financiera es evaluar habilidades y conocimientos que permiten que los estudiantes vivan de manera independiente y participen activamente en la vida económica de su país, beneficiando con ello a sí mismos y a la sociedad. Los resultados de la evaluación que se tomó a 1804 estudiantes muestra que en el Perú ha y un gran desafío, los estudiantes de estratos menos favorecidos socioeconómicamente muestran un nivel de desempeño menor que aquellos de estratos más favorecidos, las escuelas no estatales presentan mejores resultados que las estatales. El Minedu, junto a la SBS, CEFI de ASBANC, APESEG y el Banco Interamericano de Desarrollo, han implementado entre 2015 y 2016 la primera etapa del programa piloto “Finanzas en mi colegio”, a través del cual se ha capacitado a docentes de 3.°, 4.° y 5.° grado de secundaria de Lima Metropolitana, Callao, Piura, Puno, Junín, San Martín y Arequipa.

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