EVALUACIÓN PRE-ARRANCADA
Enviado por Richarallen • 21 de Noviembre de 2013 • 323 Palabras (2 Páginas) • 684 Visitas
EVALUACIÓN PRE-ARRANCADA
Se define como un proceso analítico que permite conocer la situación real de la organización en un momento dado para descubrir problemas y áreas de oportunidad, con el fin de corregir los primeros y aprovechar las segundas.
El instrumento a utilizar es el diagnóstico ya que se examinan y mejoran los sistemas y prácticas internas y externas de una organización en todos sus niveles.
PAUTAS PARA UN DIAGNÓSTICO EFICAZ
• Establecer el parámetro de evaluación. Para ello se debe prestar atención a los mercados o clientes que resultan de interés para los responsables de la organización.
• Determinar el grado de alcance del parámetro establecido, y, si es posible, establecer un porcentaje de alcance.
• Obtener una visión clara y detallada sobre el estado actual del sistema de producción de la organización. Para lograr esto, se utilizan recursos como las entrevistas con registro (escrito o grabaciones), fotografías, filmaciones, observación directa, etc.
PERSPECTIVAS DE UN DIAGNÓSTICO PARA UNA BUENA EVALUACIÓN PRE-ARRANCADA
PROCEDIMIENTO PARA EL DESARROLLO DEL DIGNÓSTICO EN LA EVALUACIÓN PRE.ARRANCADA
ELEMENTOS DE LA EVALUACIÓN
Evaluar es comparar en un instante determinado lo que se ha alcanzado mediante una acción con lo que se debería haber alcanzado de acuerdo a una programación previa.
Gráficamente podemos decir que se trata de:
Esta definición elemental lleva implícitos tres elementos:
1. La existencia de una situación prevista que fue definida previamente mediante el proceso conocido como programación.
2. La existencia de una situación real en un momento determinado, la que se ha configurado por medio de unas acciones que se ejecutan.
3. Un proceso de comparación entra ambas situaciones para llegar a determinar si son iguales o desiguales y conocer los factores que han determinado la igualdad o desigualdad.
Así desde esta perspectiva, las técnicas de evaluación nos permiten comprobar en qué medida los resultados obtenidos en las intervenciones realizadas coinciden con los deseados y con los objetivos planteados
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