Ensayo de gerencia estrategica

INTRODUCCIÓN

A diario vemos empresas exitosas, y nos asaltan preguntas como: ¿cuáles son los

factores que llevan a las empresas al éxito?, ¿qué tienen de especial esas

personas que trabajan en los grupos económicos que hoy por hoy manejan el

planeta en lo económico y en lo político?, ¿cuáles serán las competencias que se

deben tener para hacer parte de esos grupos económicos?

Entonces, la respuesta se empieza a dibujar en las estrategias gerenciales y de

liderazgo, esa es la diferencia. Porque independientemente del sector de la

economía, las empresas están construidas por personas que aportan ideas, que

son distintas, que tienen diferentes sueños y propósitos; se suma a lo anterior los

cambios en las políticas de los países, la expansión a otras regiones y las

fluctuaciones del mercado.

La estrategia es el alma de la empresa y el liderazgo marca la manera como la

empresa es y se comporta, lo que redunda en las relaciones con sus stakeholders.

Por lo anterior, consideramos importante e interesante intentar entender cómo las

estrategias gerenciales y de liderazgo aplicadas en el Politecnico Grancolombiano,

llevan a la educación virtual camino a la excelencia, lo que abre para la institución

una gran oportunidad de negocio.

LAS ESTRATEGIAS GERENCIALES Y DE LIDERAZGO APLICADAS EN EL

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO, LLEVAN A LA EDUCACIÓN VIRTUAL

CAMINO A LA EXCELENCIA

Cuál ha sido la estrategia administrativa que Fernando Dávila Ladrón de Guevara

ha implementado para lograr que el Politécnico Grancolombiano encuentre en la

educación virtual una excelente oportunidad de negocio?, Tal vez esta pregunta

nos ha inquietado a algunos de los estudiantes de administración de empresas

que encontramos en la educación virtual la oportunidad de capacitarnos

profesionalmente y nos acogimos a este sistema en esta Institución.

Teniendo en cuenta que a lo largo de nuestra carrera empezamos a identificar

estrategias y políticas de liderazgo, hacemos un análisis de nuestro entorno y de

la entidades cercanas para aplicar nuestro conocimiento en busca de ejemplos a

seguir, es ahí cuando vemos como Fernando Dávila Ladrón de Guevara, quien

asume la presidencia del politécnico en enero de 2014 después de desempeñarse

como Rector de la IUPG, Vicerrector Académico, Vicerrector de tecnología y

Decano de la facultad de ingeniería de sistemas1 ha venido fomentando la cultura

de una Institución enfocada al desarrollo tecnológico en función de la educación,

llegando a muchos más estudiantes; estrategia financieramente sostenible ya

que la inversión en tecnología y capital humano permite que haya un retorno de la

inversión en menor tiempo, vs la educación presencial.

En síntesis Dávila enfoca su estrategia en inversión tecnológica, convenios con

plataformas internacionales de gran prestigio en el ramo de la educación, también

canaliza sus esfuerzos en mejorar la calidad competitiva de los docentes y áreas

1 Documento de referencia: http://www.poli.edu.co/content/presidencia , 12 de octubre de 2015, 4:00

pm

administrativas. Vemos como en el informe de gestión de 2014 el objetivo número

14 consiste en desarrollar competencias organizacionales del equipo humano,

donde se desarrolló un proceso de evaluación con cada jefe inmediato, buscando

identificar los cargos que necesitaban de apoyo y seguimiento para mejorar su

calidad como docente, y cargos con alto potencial promovible, esta práctica se ha

implementado desde el año 2013 y hace parte del plan de capacitación de

profesores de la IUPG. Adicionalmente existe el plan de capacitación de

colaboradores, no profesores donde se realizaron 9 cursos logrando capacitar a

251 colaboradores de las distintas áreas con el fin de fomentar un desarrollo de

habilidades* 2

Como lo menciona el Doctor Jurgen Chiari, actual Rector de la IUPG, cabe

destacar cómo a partir de la consolidación del modelo de educación virtual que

inició en el año 2008, ha contribuido especialmente al cumplimiento de los

objetivos misionales de la Universidad.3

...