Escuela Empirica

El empirismo es una teoría filosófica que enfatiza el papel de la experiencia, ligada a la percepción en la formación del conocimiento, así como la administración por objetivos surgió como método de evaluación y control sobre el desempeño de áreas y organizaciones en crecimiento rápido y desorganizado de la empresa, debido a la complejidad en la administración, y también a la necesidad de aumentar la eficiencia y competencia de la organización para poder obtener el mejor rendimiento posible de sus recursos y poder enfrentar de la mejor forma a la competencia, ósea poder determinar la situación en que se encuentra una determinada empresa, en un determinado momento, esto exigió un enfoque científico más depurado. Comenzaron a surgir las ideas de descentralización y administración por resultados la escuela empírica se caracteriza por hacer énfasis en los aspectos prácticos de la administración y la búsqueda de resultados concretos. Los representantes de esta corriente administrativa buscan desarrollar sus conceptos en forma práctica y utilizable, considerando principalmente la acción administrativa. Esta teoría representa un enorme tesoro al espíritu pragmático estadounidense. Los autores pretenden redimensionar los conceptos de la administración científica de acuerdo con el aspecto situacional de la época, buscando los principios básicos apropiados a la experiencia y a la investigación, con el fin de facilitar el trabajo de la práctica administrativa. Los principios no deben ser tomados de forma rígida y absoluta, por el contrario, deben manejarse en forma relativa y flexible de ahí también llamados principios generales de la administración, pues se aplican general en el proceso administrativo.

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