Escuelas Clásicas

ESCUELAS CLÁSICAS

La administración cuenta con teorías clásicas, que surgieron a partir de la revolución industrial, debido a la necesidad de facilitar la comprensión de la realidad y así permitir introducir cambios y mejoras obteniendo buenos resultados.

Estas teorías son importantes, pues son una herramienta que facilita y orienta la administración, además de que ser el sustento de la forma de administrar actual.

Las teorías clásicas se componen de 5 escuelas:

• Escuela de la administración científica (Frederick Taylor):

Taylor explica que tanto administradores como operarios, son parte importante para lograr el éxito. Su filosofía descansa en 4 principios:

1. Desarrollo de una verdadera administración científica.

2. Selección científica de los trabajadores.

3. Educación y desarrollo científico de la administración.

4. Cooperación y amistad entre administradores y empleados.

• Escuela de la gerencia científica o gerencia administrativa (Henry Fayol):

Fayol divide la actividad administrativa en 5 funciones:

Previsión, Organización, Dirección, Coordinación y Control.

Y 14 principios:

 División de trabajo

 Autoridad

 Disciplina

 Unidad de mando

 Unidad de dirección

 Intereses particulares

 Remuneración

 Centralización

 Cadena escolar

 Orden

 Equidad

 Estabilidad de personal

 Iniciativa

 Unión del personal

• Escuela Estructuralista o burocracia (Max Weber):

Esta escuela está centrada en el seguimiento de reglas y procedimientos, así como el concepto de racionalidad. Sus actividades se realizan con enfoque racional-eficiencia. Delimitaba funciones y jerarquía de subordinación. Los puestos son independientes de las personas que los ocupan. Y sus actividades se reportaban de forma escrita.

• Escuela de las relaciones humanas (Elton George Mayo):

Considera que la administración debe basarse en estudios previos, sobre el comportamiento de los individuos, para incrementar su eficiencia. Así como al individuo como parte de un equipo que afecta la eficiencia organizacional.

• Escuela de recursos humanos ( Douglas Mc Gregor):

Hace énfasis en 2 aspectos: la organización formal y la participación del ser humano. Aportó a la administración las teorías “x” y ”y” que consisten en:

 Teoría “x”:

 Al ser humano no le gusta trabajar.

 Las personas deben ser dirigidas, controladas y castigadas.

 Los individuos evitan responsabilidad, tienen poca ambición y requieren seguridad.

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