Estrategias para nuestro quehacer académico

“Estrategias para nuestro quehacer académico”.

P

Para lograr la efectividad del proceso de aprendizaje es necesario tener en cuenta los factores que intervienen en el proceso y uno de ellos son las estrategias de aprendizaje.

Las estrategias de aprendizaje son de gran importancia  porque las mismas favorecen nuestro aprendizaje y desempeño académico, la forma en cómo las aprovechemos nos ayudará de una manera constructiva y eficiente.

Todos deseamos que las estrategias de aprendizaje tengan efectos en todos por igual, pero sabemos que eso es imposible, depende de muchas cosas, desde nuestra motivación, inteligencia, conocimientos previos etc...

En mi caso las estrategias de aprendizaje que me han sido de mucha utilidad son:

• Elaboración: realizar resúmenes, tomar notas, responder preguntas, me ayudan mucho a reforzar mi memoria.
• Evaluación: revisar lo que he realizado, valorar si he logrado el objetivo de aprendizaje  y sobre todo evaluar la calidad de mis resultados finales.
• Apoyo: la motivación y actitud, para mí son muy importantes porque son las que me mantienen atenta, concentrada, con la voluntad de aprender y sobre todo realizar mis actividades de la mejor manera posible.

Sé que hay más estrategias de aprendizaje, las que pretendo aplicar para mejorar mi aprendizaje son:

• Recirculación de la información: subrayar, destacar copiar, ayudan a tener un aprendizaje memorístico por asociación.

• Organización: agrupar la información para facilitar su estudio y comprensión.
• Recuperación: siguiendo pistas, realizando una búsqueda más directa de la información que se desea obtener, evitando la pérdida de tiempo.
• Planificación: estableciendo los objetivos y metas del aprendizaje, descomponer las tareas en pasos sucesivos, selección de los conocimientos previos para llevarla acabo y tener una mejor comprensión.

El papel de las diferentes estrategias de aprendizaje tiene como meta que seamos capaces de actuar forma autónoma y regulada para favorecer nuestro aprendizaje y que este sea significativo.

...