Evidencia semestral (Investigación de campo sobre la operación del Proceso Administrativo en una Organización Privada, Pública o No Gubernamental)
Enviado por Edgar Villaseñor • 1 de Noviembre de 2016 • Tarea • 357 Palabras (2 Páginas) • 275 Visitas
Evidencia semestral (Investigación de campo sobre la operación del Proceso Administrativo en una Organización Privada, Pública o No Gubernamental)
Características:
- Portada:
Identificación de la Institución Educativa
Identificación de la Unidad Académica.
Actividad a Realizar.
Nombre del Alumno.
Grupo.
Fecha.
- Índice:
Debe de llevar un orden según los pasos del proceso administrativo.
Las páginas del documento deben corresponder a las plasmadas en el índice.
- Presentación:
Describir el contenido del documento que se va a elaborar y hacer una breve reseña histórica de la organización.
- Logotipo y Razón Social de la Organización.
- Misión, Visión, Objetivos Generales
- Planeación:
Objetivos por área.
Políticas por área
Procedimientos por área.
Proyectos por área.
Presupuestos por área.
- Organización:
Organigrama.
Funciones y actividades por área.
- Integración:
Reclutamiento (fuentes y medios).
Selección.
Contratación.
Inducción.
Capacitación.
Plan de vida y carrera.
- Dirección:
Comunicación (vertical y horizontal).
Autoridad.
Liderazgo.
Motivación/Incentivos.
- Control.
Identificar por área, las distintas formas de control.
- Relación de la estructura orgánica con los enfoques o corrientes administrativas:
Relación en la forma de la administración de la estructura orgánica de que se trate.
- Implementación en la estructura orgánica de algún programa correspondiente a las temáticas contemporáneas de la administración, tratados en clase.
- Observaciones, recomendaciones a la organización.
- Conclusión.
- Carta/Oficio de la realización del trabajo del alumno en la organización.
- Anexos (Si se considera conveniente).
Nota: tipo de letra Arial 12, interlineado 1.5, Justificado, numeración de páginas.
Importante:
No utilizar en algún espacio los Emblemas Universitarios, por tratarse de un trabajo escolar.
Una vez que se solicite el trabajo por el maestro se programarán sesiones de seguimiento a la realización del mismo, con el propósito de ir corrigiendo y ajustando el trabajo conforme a lo solicitado. El no reportar avance alguno, afectará de manera directa la calificación final
El trabajo se entregará de forma impresa y engargolado, con la formalidad que requiere una evidencia final.
Los documentos con la información faltante, así como la alteración u omisión del índice en el trabajo restarán porcentaje a la calificación final del mismo.
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