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Financiamiento Educación superior en Colombia


Enviado por   •  10 de Septiembre de 2017  •  Ensayo  •  410 Palabras (2 Páginas)  •  92 Visitas

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La educación superior se financia de acuerdo a su naturaleza,  Las IES públicas se financian exclusivamente se recursos del Estado, mientras las privadas obtienen ingresos principalmente por matrículas y créditos de fomento como la Financiera de Desarrollo Territorial S.A. (FINDETER) y el Fondo de Desarrollo de la Educación Superior (FODESEP).  

A partir de esto, las IES públicas presentan varios problemas, iniciando en el año 1992 con la ley 30,  se reglamenta el presupuesto destinado a las universidades públicas éste es calculado de acuerdo al incremento del IPC, pero los costos educativos año tras año presentan un incremento mucho mayor del IPC, produciéndose de esta forma una pérdida en términos reales de la capacidad de financiamiento, el Estado como solución a esto presentó una reforma a la Ley 30, en la cual se calcula el financiamiento estatal de las universidades a partir del crecimiento del PIB, pero éste es muy variable por lo que en épocas de crisis no se podría garantizar la totalidad de los recursos necesarios para los gastos operaciones, de infraestructura, de crecimiento de cupos y de tecnología.

Para el financiamiento del pago de la matrícula de los estudiantes el Instituto Colombiano de Crédito y Estudios Técnicos (ICETEX) otorga créditos a estudiantes de bajos recursos económicos o nivel 1 o 2 de SISBEN

            Número de créditos colocados                                                                        Valor ($) de las colocaciones

[pic 1]
Fuente: www.icetex.gov.co[pic 2]

En promedio un 8% de los estudiantes matriculados en el país obtienen financiamiento con recursos del ICETEX, los demás estudiantes usaron recursos propios o créditos bancarios.

Uno de los programas enfocados a mejorar el acceso a la Educación Superior de la educación superior  es el programa de Acceso con calidad a la educación superior (ACCES), actualmente la cobertura educativa terciaria es del 37%, se espera que para el 2015 se alcance el 50%, con ayuda de este programa enfocado a los estudiantes de estrato 1,2 y 3 además de focalizar los créditos a carreras tecnológicas y técnicas.

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