Formacion y desarrollo de los RRHH

                                       República Bolivariana de Venezuela   [pic 1]

                                Ministerio de Educación Superior                                                                                                                                                                        

                            Aldea Universitaria Francisco de Miranda  

                                       Sede Maturín-Parquesito                                               [pic 2]

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                                  Ministerio de Educación Superior                                                                                                                                                                        

                         Aldea Universitaria Francisco de Miranda  

                                       Sede Maturín-Parquesito                                                                    

         La humanidad desde sus inicios ha formado  sociedades de carácter competitivos donde en los procesos evolutivos se crearon organizaciones para satisfacer las necesidades en diferentes épocas. En la conformación de estas organizaciones el factor humano  dentro del campo productivo ha transitado por diferentes etapas y en la actualidad tomo un valor muy representativo donde  es objeto de estudios constante para generar nuevas formas de administrar la gestión humana con la finalidad de alcanzar un alto nivel de satisfacción de las masas trabajadoras para que esto se convierta en incrementos en la producción y las ganancias de las organizaciones. Dentro de esta perspectiva podemos mencionar que la Formación de recursos humanos  es el proceso de estudio y aprendizaje continuo que busca la inserción y actualización laboral, con el objetivo de aumentar el conocimiento y habilidades de los trabajadores, permitiendo el desarrollo de las competencias requeridas en el desempeño del trabajo. Actualmente estamos viviendo en un ambiente laboral que demanda de mucha competencia y el mercado  se torna cada vez más exigente,  producto  de los constantemente cambios vertiginosos,  para lo cual  se hace indispensable  que el departamento de Recursos Humanos de una empresa cuente con un plan estratégico de formación y desarrollo del capital humano. Debido al  predominio del conocimiento es requisito fundamental que el personal este bien preparado para enfrentar los retos, convirtiéndose la formación en un factor clave de éxito. Podemos considerar el proceso de formación como la inversión que hace la empresa para asegurar el desarrollo profesional de sus empleados y a su vez consolidando  su nivel de competitividad dentro del mercado. La educación es la encargada de preparar a las personas para el ambiente dentro y fuera de su trabajo, ya sea institucionalizada o no; la educación le da al hombre las nociones básicas para que éste pueda desempeñarse en el campo profesional. Hoy en día las organizaciones buscan la excelencia, sumado a los grandes cambios entorno a las teorías, principios y conceptos que tendían a perpetuar la hegemonía del conocimiento científico, ha traído como consecuencia que los paradigmas dominantes durante la modernidad hayan sido de fuertes cuestionamientos, por ello , se han generado nuevos enfoques y nuevas líneas en el área del recurso humano con el fin de buscar un alto rendimiento como imperativo de supervivencia en mercados cada vez más globales competitivos y complejos con clientes cuyas expectativas aumentan a medida que conocen nuevos servicios. Existen diversos enfoques para abordar la gestión del recurso humano siendo de interés particular el proceso de formación, desde el enfoque de competencias. El trabajo realizado contempló como objetivo general profundizar el conocimiento acerca de esta visión realizando un acopio de información, organización, revisión, integración y evaluación de diversas fuentes para así lograr identificar, describir y analizar la formación por competencias. Basados en esto se puede afirmar que el desarrollo está dirigido al crecimiento profesional del personal, permitiendo potenciar las habilidades del mismo tanto para el cargo actual como para cargos futuros lo que lleva a un mejoramiento de las actividades en función de necesidades proyectadas, sobre una base de largo y corto plazo. De todos lo mencionado se puede inferir que el concepto de competencia, implica el desempeño eficiente del trabajador; una conformación psicológica compleja, que implica componentes motivacionales y afectivos del sujeto, pero al mismo tiempo este profesional debe desarrollar conocimientos, procedimientos y actitudes requeridos para ocupar el espacio que le corresponde en la sociedad. Es relevante comprender el desempeño de una persona, analizar lo que hace, las estrategias que utiliza cuando trata o logra solucionar un problema, el conocimiento que utiliza para desempeñarse en una situación particular, poniendo en evidencia la necesidad de atender contexto en que se realiza la actividad. En el proceso de formación por competencias, es importante propiciar un conjunto de vivencias que faciliten a los profesionales en ejercicio desempeñarse científica y técnicamente con una actitud participativa, crítica y creativa que permita transformar la realidad. Más que inculcar respuestas e imponer la repetición de fórmulas, conceptos y datos, la formación ha de orientarse hacia la creación y el descubrimiento, que surge de interrogar la realidad de cada día y de interrogarse permanentemente, para así incrementar la calidad en el desempeño laboral. El plan de formación de RRHH, por la  alta inversión económica que hace la empresa, debe responder tanto a los requerimientos presentes de cambio como a las transformaciones laborales futuras, correctamente alineadas a la cultura organizacional, demandas puntuales de formación y objetivos estratégicos empresariales. Como parte de los elementos considerados fundamentales para el buen desarrollo del plan, es necesario citar la importancia  de definir   políticas claras  para el cumplimiento previsto de  las actividades de formación,  y que las mismas estén vinculadas con la formación en los niveles definidos en el inventario de competencias; además, debe incluir la impartición, seguimiento y evaluación de los programas formativos que estén contemplados en el presupuesto de la empresa  a corto, mediano y largo plazo. Por último podemos concluir que el Plan de Formación de RRHH, desde un punto de vista general debe ser concebido como una herramienta de valor que impacta positivamente a la organización mejorando sus ingresos y asegurando su nivel de competitividad para mantener su posición dentro del mercado   y elevando la calidad de vida del personal que lo recibe.

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