Fundamentos de administración actividad 1

Escuela, corriente o teoría

Principales aportaciones

Representantes

Cómo se ve reflejado o no, en el caso de estudio

a) Administración científica

La Administración como ciencia.

División y especialización del trabajo.

La supervisión funcional.

Concepto del «Homo Æconomicus”.

Énfasis en la eficiencia.

Principio de excepción.

Frederick Taylor

b) Escuela clásica de la administración

Eficacia para que las compañías alcancen sus objetivos.

Mejora de la coordinación de los esfuerzos de todas las áreas y departamentos de la empresa.

Aumento de la capacidad para definir los perfiles profesionales que han de buscarse para la administración.

Henry Fayol

c) Teoría de las relaciones humanas

El liderazgo se transformó en una nueva manera de dirigir, motivar, supervisar y organizar al personal.

Comenzó a tenerse en cuenta un cierto grado de participación de los trabajadores en las grandes decisiones de la compañía.

El esquema laboral, las funciones y responsabilidades como así también los vínculos y su naturaleza- pasaron por cambios positivos, basados en el espíritu de equipo, la coordinación y la empatía.

Se incrementó la sensibilidad ante las necesidades, intereses y motivaciones de los empleados.

Surgieron nuevas propuestas de entrenamiento grupal a fin de optimizar los procesos productivo-comerciales.

Se humanizó la concepción de la empresa como una pequeña sociedad con sus dinámicas internas y no como una mera organización de la fuerza de trabajo.

Elton Mayo

d) Teoría neoclásica

Actualiza términos como eficiencia versus eficacia, centralización versus descentralización o autoridad y responsabilidad.

Define el alcance del control y la importancia y adecuación del organigrama y los manuales de función, autoridad y responsabilidad como herramientas fundamentales para estructurar las nuevas organizaciones.

La administración por objetivos (APO).

Se establecen estándares de desempeño que servirán posteriormente para la evaluación objetiva, al comparar los resultados logrados con los esperados.

Peter F. Drucker

Harold Koontz

Ernest Dale

De acuerdo a lo revisado. En  nuestra empresa de análisis, trabajan a través de un consejo administrativo, descentralizando ciertas operaciones, mientras que las decisiones son tomadas por un equipo directivo, dirigidos por un director general. Esto nos dice que la base de su organización parte de la escuela neoclásica, con tintes de la escuela neo-humano relacionismo..

oe) Teoría general de sistemas

Entender que a las organizaciones se les debe analizar en su totalidad.
Que cada una de las partes forman parte de un todo y que no se les puede analizar por separado.
Que la organización está en constante interacción con el medio.
Que la organización, tiene capacidad de crecimiento, cambio, adaptación al ambiente y hasta autoreproducirse.
La organización puede competir con otros sistemas, lo cual no ocurre con los sistemas cerrados.
Que, aunque cada una de las partes del sistema forma el sistema, a su vez cada subsistema es un sistema.
Que dentro de la organización se van a presentar fenómenos que tienden al desgaste, al equilibrio, a las contradicciones, a la multiplicación de funciones, etc. y el profesional en administración puede estar prevenido para las consecuencias de esto.

Ludwing von Bertalanffy

f) Escuela de la medición cuantitativa

Sus principales aportaciones fueron el control estadístico de la producción, el ciclo de la calidad, el grafico de control y los departamentos de medición de calidad.

Frederick Winslow Taylor

Carl Georg Barth

Agner Krarup Erlang

Russell L. Ackoff

De esta escuela, se toma la orientación que la empresa tiene hacia el logro de objetivos de producción, así como de enfocarse en mantener niveles altos de calidad como estándar. Dirigen esfuerzos a reconocer y satisfacer necesidades de los clientes.

g) Desarrollo organizacional

Se establece el cambio organizacional planeado preparado hacia el cambio.

Richard Beckhard

h) Escuela neo-humano relacionismo

Actualiza conceptos de las relaciones humanas y del estructuralismo.

Desarrolla técnicas más sofisticadas para el control de las relaciones humanas.

Busca aumentar la eficiencia a través de una mayor productividad de la fuerza de trabajo.

Una de las principales teorías es la administración por objetivos.

Busca la participación del trabajador como en la teoría Y.

Surge la teoría Z, donde el trabajador participa en los objetivos de la empresa.

Abraham Maslow

Se visualiza dentro de la empresa la importancia que esta le presta a las personas que trabajan en su organización. Esto lo obtenernos de la idea que representa la intención de apegarse a la legalidad con el fin de mantener el bienestar de sus trabajadores así como enfocar sus logros en la motivación personal de sus empleados.

i) Tendencias actuales de la administración

Estandarización del trabajo desde casa

Mayor importancia al bienestar de los colaboradores

Más jóvenes en cargos altos

Mayor integración de la tecnología en la empresa (Reingeniería y Downsizing

)

Outsourcing

Outplacement

Benchmarking

Empowerment

Just in time