Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 5 Generar notas a los estados financieros a partir de ejercicio práctico

Tipo de actividad: En grupo - Colaborativa

Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 3

Puntaje máximo de la actividad: 125 puntos

La actividad inicia el: martes, 1 de diciembre de 2020

La actividad finaliza el: lunes, 14 de diciembre de 2020

Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados de aprendizaje:

Registrar transacciones involucrando la dimensión ambiental y social en programa SIIGO y generar estados financieros.

La actividad consiste en:

Individual

• Dar lectura y comprender las temáticas recomendadas para la unidad 3 en el entorno de aprendizaje.
• Elabora un ensayo de 2 páginas a cerca de la lectura de la referencia bibliográfica (dispuesta en el entorno de aprendizaje, tomar las páginas que usted desee.

Crowther, D. (2016). Accountability and Social Responsibility International Perspectives.

Colaborativo

• Descargar informe de estados financieros de una empresa multinacional para el año anterior, para ello se puede apoyar en la plataforma de supersociedades o en la página de la multinacional seleccionada.

• Descargar informe de sostenibilidad de la empresa seleccionada, el cual encuentra en la página web de dicha empresa.

• Analizar la información presentada por la multinacional y el informe de sostenibilidad GRI y presentar las notas pertinentes a los estados financieros en el aspecto social y ambiental de acuerdo a la norma NIC 36, 37 y 38.

• Consolidar documento Word con la siguiente estructura, aplicando norma APA:

Portada Introducción Objetivos

1. Estados Financieros
2. Notas a los Estados Financieros
3. Conclusiones

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:

• Consultar la agenda del curso y estar atento a las fechas de apertura y cierre.
• Visualizar la presentación del curso
• Aceptar las normas y condiciones para el desarrollo del curso
• Estar atento a las noticias del curso y las indicaciones dadas en el foro general del curso.
• Consultar los espacios de acompañamiento docente donde se publicarán las fechas de webconferencias y los horarios establecidos para atención sincrónica vía Skype

En el entorno de Aprendizaje debe:

• Consultar el Syllabus
• Consultar contenidos propuestos para estudio
• Consultar guía de actividades y rubrica de evaluación
• Participar en los foros dispuestos para el desarrollo de la actividad

En el entorno de Evaluación debe:

Presentar el producto consolidado de acuerdo con la orientación dada en esta guía.

Evidencias individuales:

Las evidencias individuales para entregar son:

• Presentar en el foro colaborativo ensayo de dos páginas a cerca de la lectura de la referencia bibliográfica Crowther, D. (2016)

Evidencias grupales:

Las evidencias grupales a entregar son:

Entregar la actividad en  un archivo        Word en el link dispuesto para la entrega de la tarea dos en el entorno de evaluación, que contenga:

Portada Introducción Objetivos

1. Estados Financieros
2. Notas a los Estados Financieros
3. Conclusiones

Para evidencias elaboradas en grupo - Colaborativa, tenga en cuenta las siguientes orientaciones

1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes en el desarrollo de la actividad.

1. En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará de entregar el producto solicitado en el entorno que haya señalado el docente.

1. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de actividades.

1. Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante el tiempo destinado para la actividad.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las condiciones de presentación que se hayan definido.

En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta actividad debe cumplir con las normas APA

En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico, entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo, documento o invención realizado por otra persona. Implica también el uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar

con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de