Guía para la interpretación y correlación de los Estados Analíticos del Ejercicio del Presupuesto de Egresos del Estado de Durango publicados según la Ley de Disciplina Financiera

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Protocolo de Tesis

1. Título o planteamiento del problema

Guía para la interpretación y correlación de los Estados Analíticos del Ejercicio del Presupuesto de Egresos del Estado de Durango publicados según la Ley de Disciplina Financiera. 

El propósito del proyecto es analizar y estructurar las diferentes técnicas para la interpretación de los Estados Analíticos del Ejercicio del Presupuesto de Egresos del Estado de la Ley de Disciplina Financiera, puesto que es común ver estudios sobre los estados financieros comunes, pero no sobre los EAEPES

1. Contexto-oportunidad: lo que rodea a la empresa

Debido a la publicación de la Ley de Disciplina Financiera la secretaria de finanzas del estado de Durango se vio obligada a publicar de manera trimestral los Estados analíticos del Ejercicio del Presupuesto de Egresos en las siguientes clasificaciones:

Clasificación Administrativa 

Clasificación Funcional 
Clasificación por Objeto del Gasto  

Servicios Personales

Dicha publicación tiene como objetivo el informar a otras entidades y a la ciudadanía sobre el estado actual del ejercicio del presupuesto, dentro de esto nos hemos dado cuenta que únicamente usuarios con un amplio conocimiento en estos estados financieros son capaces de interpretarlos correctamente.

1. Problemática

Solo los usuarios especializados en el análisis y elaboración de los EAEPES son capaces de interpretar y relacionar cada estado financiero entre sí. 

No se cuenta con una guía clara para poder cruzar la información mostrada en cada una de las clasificaciones de los EAEPES de la LDF. 

La mayoría de los usuarios que utilizan la información contenida en los EAEPES no están capacitados para interpretarlos correctamente.

Al no saber cómo se relacionan los EAPES entre sí, los usuarios que los elaboran pueden caer en incongruencias que pueden repercutir en la calificación ante una entidad auditora 

1. Objetivos, generales y específicos

Elaborar una guía que ayude a que cualquier usuario que cuente con conocimientos básicos contables sea capaz de interpretar y relacionar los EAEPES de la LDF, con el fin de facilitar la toma de decisiones e incluso su elaboración.

1. Hipótesis

Una vez que entro la ley la mayoría de las personas involucradas se han enfocado en únicamente darle cumplimiento, elaborar los EAEPES y subirlos a la página correspondiente, sin embargo es poco el estudio y prácticamente nulas las metodologías que existen para su análisis.

1. Metodología

Analizaremos primero los componentes de cada EAEPE y después que identificaremos que conceptos están ligados entre sí, logrando un número de validaciones entre las cifras mostradas, así como también la capacidad de determinar otros conceptos no mostrados en los mismos EAEPES tales como cuentas por pagar. 

Dicho análisis estará enfocado en los EAEPES de la LDF publicados por la Secretaria de Finanzas del Estado de Durango, específicamente en el ejercicio 2019, ya que a la fecha se puede considerar como el más reciente y completo, cabe considerar que, al estar reglamentados por una ley de aplicación nacional, dichas validaciones y relaciones deberían poder ser aplicadas en cualquier otro EAEPE publicado por cualquier Estado del país de México. 

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