Indicaciones generales para la participación de los estudiantes en Plataforma Virtual
Enviado por Yoselin Gajardo Soto • 13 de Mayo de 2017 • Apuntes • 760 Palabras (4 Páginas) • 200 Visitas
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Indicaciones generales para la participación de los estudiantes en Plataforma Virtual
- Sobre la modalidad:
- 4 clases presenciales /8 clases on line
- Clases interactivas
- Aprendizaje Autónomo.
- El formato responde a la necesidad de:
- Uso eficiente y efectivo del tiempo de enseñanza.
- Revisar, reciclar lo aprendido y así mejorar.
- Apoyar los diferentes estilos y ritmos de aprendizaje.
- Promover el trabajo autónomo de los estudiantes
- Sobre el rol del docente:
- Provee un ambiente de aprendizaje que motive y comprometa al estudiante a trabajar en su aprendizaje.
- Monitorea el trabajo autónomo del estudiante semanalmente.
- Organiza y facilita la interacción online mediante foros de consultas y revisión de tareas.
- Provee feedback individual y grupal.
- Sobre el rol del estudiante:
- Manejar y planificar su tiempo de estudio autónomo, preparar un horario y revisarlo regularmente.
- Aprender de manera independiente, monitorear su propio progreso a través del aula virtual; ser responsable con lo que pueda aprender adicionalmente; llevar a cabo todas las actividades asignadas.
- Trabajar colaborativamente online, leer y comentar foros.
- Participar activamente de tareas y actividades evaluadas.
- Sobre la asistencia al curso:
- Los estudiantes deben ingresar semanalmente a la plataforma virtual para revisar material y realizar actividades solicitadas por el (la) docente del curso.
- Es responsabilidad de cada alumno(a) visualizar la plataforma, por lo menos una vez por semana y en el horario que estime conveniente ya que esta acción equivale al porcentaje de asistencia del estudiante.
- No hay un mínimo o máximo de tiempo requerido para trabajar en la plataforma, lo importante es revisar los contenidos y realizar las actividades
- Los estudiantes deben revisar el Syllabus de asignatura para identificar fechas y horarios de actividades y evaluaciones de la asignatura.
- Las fechas de las clases presenciales y por plataforma se presentan a continuación:
N° de clase | Fecha | Hora | Lugar | Modalidad |
1 | semana 6 al 11 de marzo | Claves 8-9-10 (18:45 a 22:00) | Sala _______ | PRESENCIAL |
2 | semana 13 al 18 de marzo | Horario libre | Espacio libre | ON LINE |
3 | semana 20 al 25 de marzo | Horario libre | Espacio libre | ON LINE |
4 | semana 27 de marzo al 1 de abril | Claves 8-9-10 (18:45 a 22:00) | Sala _______ | PRESENCIAL |
5 | semana 3 a 8 de abril | Horario libre | Espacio libre | ON LINE |
6 | semana 10 a 15 de abril | Horario libre | Espacio libre | ON LINE |
7 | semana 17 a 22 de abril | Claves 8-9-10 (18:45 a 22:00) | Sala ________ | PRESENCIAL |
8 | semana 24 a 29 de abril | Horario libre | Espacio libre | ON LINE |
9 | semana 1 a 6 de mayo | Claves 8-9-10 (18:45 a 22:00) | Sala ________ | PRESENCIAL |
10 | semana 8 a 13 de mayo | Horario libre | Espacio libre | ON LINE |
11 | semana 15 a 20 de mayo | Horario libre | Espacio libre | ON LINE |
12 | semana 22 a 27 de mayo | Horario libre | Espacio libre | ON LINE |
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