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Plataformas Virtuales


Enviado por   •  15 de Junio de 2015  •  591 Palabras (3 Páginas)  •  428 Visitas

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La tecnología a través de los años se ha desarrollado de una forma muy rápida, tratando de impactar en varios temas, de una forma muy controversial, siendo aceptada o rechazada por la población en diferentes contextos respectivamente. Tal es el desarrollo de la tecnología que ha conseguido solucionar los problemas socioculturales en el mundo. En la sociedad peruana contemporánea el problema del cual se necesita ayuda es la educación, pues se ha comprobado que su nivel educativo es paupérrimo. El desarrollo tecnológico aplicado a la educación en el Perú es la implementación de plataformas virtuales, plataformas que te presentan desarrollos de temas, no dando lugar a la investigación por parte del educando, llevando a la disyuntiva si esta ayudad tecnológica es beneficiosa o perjudicial para esta sociedad. A continuación, en las siguientes líneas se dará a conocer los beneficios de estas plataformas en la educación peruana en estos últimos años

Un beneficio que presentan las plataformas virtuales, son la mejor comunicación e interactividad. Por un lado se manifiesta de forma sincrónica, hecho que ocurre en el instante debido a que se produce por chats y videoconferencias en vivo, lo cual está incluido en la tercera generación de educación a distancia, la cual consiste en la generación que se presenta en estos últimos años. Sobre esto, Bates, afirma lo siguiente: “La educación a distancia de la tercera generación se basa en los medios de comunicación bidireccional que permiten una interacción directa entre el maestro autor de la instrucción y el estudiante distante” (1999:29). Con esto, se intenta afirmar que en la tercera generación se ha mejorado la relación alumno-profesor mediante los avances tecnológicos en la comunicación. Por otro lado, también se presenta de forma asincrónica, hecho que se centra más en mejorar la relación alumno-alumno, esto se produce, gracias a la creación de foros. En los cuáles, los alumnos podrán debatir temas y compartir ideas con sus otros compañeros.

Otro beneficio de las plataformas virtuales, es la mayor accesibilidad y flexibilidad que presentan. En primer lugar, se dan por la disponibilidad que tienen estas plataformas, para que el usuario pueda hacer su propio horario. Con esto, el alumno no podrá atrasarse si se pierde una clase, debido a que la puede dar a cualquier lugar y cualquier hora que pueda tener acceso a una plataforma virtual. En segundo lugar, permiten tener acceso a materiales educativos y ejercicios descargables compartiéndolos entre todos los usuarios, que están subidos a la página gracias a los profesores y otros alumnos. Estos materiales, que están en formato digital (libros, vídeos, ejercicios, etc.) , permitirían al estudiante estar aptos para enfrentar cualquier evaluación, lo que demostraría que el uso de plataformas virtuales, es una forma eficaz de enseñar.

En conclusión, como se ha podido comprender,

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