Indicadores de la creatividad Recursividad y Divergencia

1. RECURSIVIDAD[pic 1]

Habilidad para el uso óptimo de los recursos, la capacidad mental para redefinir funciones y usos, se asocia con la creatividad con la conexidad, asociación de ideas por función y el análisis en su capacidad de descomposición.

Importancia: La importancia radica en la disposición de nuevos y mayores recursos para el hombre, es densificar la actividad humana con mayores instrumentos físicos e intelectuales. Dar posibilidad a la redefinición es optimizar y multiplicar la función de lo diseñado.

Ejemplos: La recursividad es la historia de la apropiación de recursos de la humanidad, hoy todavía sin explicación en algunos eventos. Las estatuas de Abu- Simbel, las pirámides de Egipto, las esculturas de pascua, los trazados de Nasca. En otros aspectos los viajes al espacio, la comunicación, la fertilidad en el desierto, la supervivencia en condiciones de muerte, la medicina alternativa, la parapsicología, son apenas algunas muestras de la recursividad del hombre.

Hay muchos ejemplos de la capacidad mental y logística del ser humano para ser recursivo, que demuestran cómo se puede encontrar solución a los problemas con base en los recursos que en su momento se tienen a disposición, lo importante es poder ampliar las funciones y usos de lo que se dispone. – La pirámide de Egipto, es un ejemplo muy destacado de esto. Ver el video el enigma de Keops resuelto por la simulación científica en: https://www.youtube.com/watch?v=vQX-wuf9vVM

Bloqueos: Que acciones cotidianas pueden bloquear la recursividad en la persona; la visión unifuncional, la conformidad, la inasociabilidad y la negligencia, la rigidez de paradigmas y nuestra parálisis paradigmática. Como padres o hermanos o tíos, los mayores ante el deseo de redefinición de los niños sobre los objetos, juguetes, etc, regañan o esconden los elementos o castigan a los infantes, sin comprender que en esas acciones de desbaratar y querer volver a armar los juguetes los niños aprenden sobre conexidad y análisis.

1. Actividad de consulta e investigación: Consultar sobre los personajes más recursivos en la historia de la humanidad.

1. DIVERGENCIA

Es la capacidad humana para analizar lo opuesto, para contrariar el juicio, para encontrar caminos diferentes, es actitud crítica, de oscultamiento de nuevos y diversos horizontes. La divergencia es el tránsito por las ideas de la problematización. Se asocia con la creatividad en el espíritu crítico, la

búsqueda de libertades y contraposición de argumentos. Este indicador es esencial como una decisión personal a la autenticidad, sólo se puede crear en la libertad, para ser, para expresar, para actuar y a su vez no se puede pretender mentes creativas y procesos o productos innovadores en organizaciones o contextos donde la libertad y la autonomía no sean una política real y aplicable.[pic 2]

Importancia: la divergencia permite visualizar desde los márgenes, el interior y el exterior de un problema, y esto fortalece la objetividad al escudriñar aspectos no comunes, su mayor aliado es el disentimiento funcional, posibilidad hacia nuevos paradigmas. Crear implica plantear un problema, ser capaz de salirse de él y analizarlo desde fuera, de ser crítico con las soluciones ya establecida y obvias para construir una nueva.

Ejemplos: La aplicación del conocimiento se ha basado en buena parte en la acción divergente. Producto de la convicción y la visión de caminos y alternativas se han generado innumerables invenciones y descubrimientos.

...