La Creatividad Como Medio De Mejora Educativa
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PSICO PEDAGOGÍA DE LA CREATIVIDAD
CAPÍTULO
I
Panorama de la
investigación
en la creatividad
Conceptos
sobre
Creatividad 1.-Creatividad en su génesis epistemológica
y formulación del problema
2.-Creatividad como proceso
3.-Creatividad como producto
4.-Creatividad e inteligencia
5.-Creatividad y salud mental
6.-Personalidad creadora
7.-Climas creativos
a.-laboral
b.-familiar
c.-escolar
1.-Preliminares
2.-Definiciones descriptivas
3.-Definiciones, como proceso:
a.-interno
b.-finalista
4.-Definiciones como producto
5.-Criterio de interpelación
6.-Definiciones como aptitud
7.-Definiciones como actitud
CAPÍTULO II
Teorías sobre
la creatividad
CAPÍTULO III
Creatividad y
Educación
CAPÍTULO I
CAPÍTULO
Panorama
de la
investigación
en la
creatividad
Conceptos
sobre
Creatividad 1.-Creatividad en su génesis epistemológica
y formulación del problema
a.-Proceso constructivo (ontología formal)
b.-Objetos descubiertos o inventados son “reales” parte del todo
(metafísica)
-Don-Aptitud: desde nacimiento, dotados, suj. descubre y desarrolla.
-Ser creativo x ntza, la experiencia la desarrolla (cr. causa y efecto).
-Sentir (afectivo-emotivo) es lo que expresa la facultad creativa.
-Naturaleza del problema: cómo se presenta y cómo se descubre.
(percepción personal y percepción social)
2.-Creatividad como proceso:
Fases
Preparación(informac)
Incubación (inconsc)
Iluminación.solu.emerge
Verificac(soluc.comprob) First insight
Asociac
Insight
Solución Compr.necesidad
Acumulac.inform Pensar.problema Imag.soluc.verif.
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