Introduccion a la administracion de empresas
Enviado por Sofia Montilla • 15 de Febrero de 2022 • Ensayo • 1.510 Palabras (7 Páginas) • 136 Visitas
Universidad Nacional Abierta[pic 1] Vicerrectorado Académico Área de Administración y Contaduría | ||||||||||||||||||||||||||||
Centro Local: _Metropolitano_ Unidad de Apoyo:____________ Asignatura: Introducción a la administración Cód.: _601_ Nombre completo: _Sofía Inés Montilla Pérez_ Número de cédula de identidad: 26.217.899 Carrera: _Administración de empresas_ Fecha de entrega al estudiante: 13/03/2021 Fecha de devolución: Correo electrónico del estudiante:_superdancingsim@gmail.com_ Resultados de Corrección
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Modulo I. Unidad I: Escuelas del pensamiento administrativo.
1) Elabore un cuadro comparativo, dónde exponga características, críticas y aportes de las siguientes escuelas del pensamiento administrativo: 1) Comportamiento Humano y 2) Teoría de sistemas. Finalice con una explicación analítica-comparativa de ambas corrientes.
CUADRO COMPARATIVO | ||
Aspectos | Escuela del comportamiento humano | Escuela de teoría de sistemas |
Características | - Estudia el comportamiento humano en una organización. - Se enfoca en la ciencia social, conductual. - Enfatiza el proceso decisorio. Cada individuo puede tomar decisiones - Analiza los efectos psicológicos del trabajador y su productividad en relación a las condiciones físicas del trabajo. - Método utilizado: aportes científicos, hipótesis, recolección de pruebas y datos sociales para su recopilación sistemática. | - Desglosa y analiza los sistemas que se interrelacionan entre sí. - Enfoque: la administración de sistemas. - Los sistemas son capaces de adaptarse a circunstancias cambiantes manteniendo así un equilibrio entre las partes del sistema. - La organización como sistema constituido por cinco partes básicas: entrada; salida; proceso; retroalimentación y ambiente. - Método utilizado: modelos, como la organización, con sus funciones, estructura, relaciones, el individuo y su comportamiento. |
Aportes | - Liderazgo colectivo participativo, gracias a las relaciones interpersonales en la organización. - Selección de personal, a través de pruebas de personalidad. - La comunicación es el factor fundamental para lograr la productividad. - Potencia las motivaciones individuales de los miembros de las organizaciones y reduce los conflictos entre la organización y los individuos. | - La organización está en constante interacción con el ambiente. – Cada elemento del sistema forma parte de un todo y se puede analizar por separado. – La organización como sistema abierto, tiene capacidad de crecimiento, cambio y adaptación al ambiente. – En un sistema se van a presentar fenómenos que tienden al desgaste y el profesional en administración esta prevenido |
Criticas | - El objetivo de una empresa que es cumplir con su trabajo no se logra, por consentir a los empleados. - Sobreestimación de la comunicación, ya que la solución, es la comprensión. - Conflicto entre personal y la organización. Por exigencia de reivindicaciones y condiciones laborales. | - Conflictos entre el sistema cerrado porque no se adapta a los cambios y se deteriora con el tiempo, mientras que en el sistema abierto es el modelo de organización, capaz de adaptarse a el ambiente y solventar los problemas. |
La escuela de la teoría del comportamiento humano estudia las relaciones humanas y en especial la psicología organizacional, hace énfasis en la participación colectiva de individuos, para manejo y solución de conflictos generados por diferentes opiniones dentro de la organización, mientras que la teoría de sistemas muestra que una organización es un sistema y esta puede simplificarse en otros subsistemas y cada uno es autónomo, pero estos se interrelacionan con el fin de cumplir con los objetivos.
Estas dos corrientes tienen algo en común y es cumplir los objetivos de una organización. Un sistema requiere al profesional en administración porque va a comprender el comportamiento de cada una de sus elementos y presentan las soluciones que le permita facilitar el alcance de los objetivo.
Modulo I. Unidad II: La organización.
2) Describa una organización seleccionada por usted, en la cual represente a través de un mapa conceptual, su objetivo, clasificación según diferentes tipos y detalle de recursos (según sus clases) utilizados por la misma.
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