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Investigacion Contabilidad En Mexico Cnci


Enviado por   •  22 de Agosto de 2012  •  2.576 Palabras (11 Páginas)  •  2.048 Visitas

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Índice

• Introducción.

• Escuelas de contaduría.

• La contaduría formal e informal.

• Sistemas computacionales usados en México, en relación a la contaduría.

• Áreas de interés contable.

• Contaduría internacional.

• Ciudadanos frente a la contaduría.

• Bibliografía.

Introducción

Con base en la historia del hombre podemos observar que debido a su evolución en sus relaciones humanas ha necesitado registrar aspectos cuantitativos sobre su patrimonio para llevar un control de su patrimonio mismo.

En la antigüedad el hombre saciaba sus necesidades mediante la naturaleza, con el tiempo intercambiaba sus productos por los que le hicieran falta, aquí es donde empieza su actividad económica.

El hombre empezaba a tener más cosas por lo tanto sentía la necesidad de llevar un registro de sobre sus posesiones y sobre lo que iba obteniendo y lo que iba cambiando.

La contaduría surge por tres aspectos fundamentales:

Primero: El hombre empieza a vivir en sociedad.

Segundo: Crecimiento en su actividad económica.

Tercero: búsqueda de un sistema numérico general capaz de proporcionar información necesaria.

La actividades contables en México empiezan en el pueblo Olmeca, considerado cultura madre, utilizando un sistema numérico complejo el cual ce cree proporcionaron a los Mayas, “Los sistemas contables Mayas hasta ahora alcanzan su mayor expresión en los cómputos calendarios calendáricos, cuyo dominio estaba en manos de la clase sacerdotal. Los hallazgos arqueológicos comprueban la aplicación de su aritmética a registros contables de índole comercial interna e interregional”.

Los aztecas utilizaron cifras numéricas para su vida civil y religiosa. La expansión de este pueblo llevo a tener una administración capaz de controlar de manera eficiente sus intercambios con los pueblos vecinos.

La organización administrativa de los aztecas fue algo compleja ya que dependía de personas como calpixques que con ayuda de los tlacuilos registraban los tributos recopilados, y arriba de ellos se encontraban el cihuacoatl, el cual funcionaba como representante administrativo del jefe mayor tlatoani.

Con base a esto nos podemos dar cuenta que compleja era la administración de tiempo atrás, y por lo tanto las antiguas culturas necesitaban de una herramienta manejada por gente especializada que les ayudara a llevar un control de su comercio y de sus tributos recolectados.

Escuelas de contaduría.

Hoy la crisis de esa razón afecta el proyecto institucional de las universidades tradicionales. En la fase actual de desarrollo histórico, de pérdida de centralidad del sujeto y de la fragmentación cultural, emergen nuevos imaginarios, entre los cuales pueden citarse, entre otros: el desfondamiento de la racionalidad, en el que la verdad, la realidad y la razón, son construcciones contingentes; la pérdida de fe en el progreso acumulativo y lineal prohijado por el proyecto moderno; la emergencia del pragmatismo como forma de vida y pensamiento, etc.; fenómenos que atraviesan la educación y de los cuales poco se habla. En este sentido, el mundo actual plantea nuevos y complejos retos en la formación del profesional contable, en función de lo cual, se pretende realizar una lectura aproximada a los fenómenos que subyacen a estas reconfiguraciones, como también se apunta a redefinir la concepción educativa, trabajando la re contextualización de ciertas categorías conceptuales pertinentes a los desarrollos curriculares, consonantes con los vaivenes de un mundo en permanente eclosión.

Se puede atribuir la falta de metodologías en contabilidad a la misma evolución contable, es decir primero se desarrollo la técnica y hasta ahora se ha creado una preocupación por teorizar, este lentísimo proceso de cambio de una actividad práctica a una actividad teórica indica que es necesario profundizar en la búsqueda de una "metodología contable".

Una metodología coherente y aplicable en contabilidad disminuiría el contraste existente entre el nivel teórico y la consistencia práctica, así mismo como ayudaría a la construcción de principios en contabilidad de aceptación general.

Con el paso del tiempo se han logrado establecer diversos instrumentos metodológicos que han generado teorías parciales en contabilidad.

Formulación y utilización de términos bien definidos y conceptos empíricamente significativos.

Adaptación de instrumentos científicos generales y métodos de las ciencias matemáticas, filosóficas y económicas del comportamiento a la teoría contable.

Orientación hacia una contabilidad de objetivos específicos y hacia modelos de gestión para objetivos concretos.

Procedimientos sistemáticos de comprobación a través de los cuales los modelos e hipótesis alternativas para un mismo objetivo pueden ser comprobados en cuanto a su pertinencia, seguridad, exactitud, eficiencia y oportunidad.

La falta de metodología en contabilidad impide dar una formulación exacta sobre lo que realmente es esta como ciencia, esto no implica que su futuro no sea prometedor.

Nuestras universidades públicas son hijas del proyecto euro céntrico de la modernidad, del triunfo de la razón ilustrada, y consecuentemente de la certidumbre en las humanidades, del progreso en la ciencia y del optimismo en las profesiones.

La contaduría formal e informal.

La contabilidad formal son los documentos y libros obligatorios que deben llevar los comerciantes. Es una contabilidad secreta, salvo levantamiento del velo.

Los libros contables son parte de la contaduría formal es libro donde se llevan registros de del día a día de la economía.

La anotación de un hecho económico es en libro contable se llama “asiento” y es el registro de las transacciones suscitadas del giro de la empresa.

El diario mayor, recoge todas las cuentas con todos los cargos y abonos,

El libro de balances refleja la situación

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