LA MUJER MEXICANA Y EL FISICOCULTURISMO: UN DEPORTE DE MARGINACION

[pic 1][pic 2]COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE PUEBLA

ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO

PLANTEL 5

LA MUJER MEXICANA Y EL FISICOCULTURISMO: UN DEPORTE DE MARGINACION

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

PARA  ACREDITAR LA ASIGNATURA

DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

PRESENTAN

Ma. Isabel Martínez Benítez

Ingrid Martínez Fortiz

Erika Santos Velázquez

Francisco Javier Toriz Pérez

                                                                                                            ASESOR TÈCNICO

Mtra. María del Roció Velázquez Aguilar

ASESOR DE ESTILO

Nombre Lic. Martha Rocío Apanecatl Ibarra

ASESOR TÈCNICO        

Mtra. Maria del Rocio Velazquez Aguilar        

AGRADECIMIENTOS        

RESUMEN        

INTRODUCCIÓN        

CAPITULO UNO        

MARCO TEORICO        

1.1 ¿Qué es desnutricion?        

1.1.1 Desnutrición infantil en México        

1.1.3 causas        

1.1.4 consecuencias a largo plazo        

1.2 Factores que influyen en la desnutricion        

1.2.1 sintomas        

1.2.2 pruebas y examenes        

1.2.3 patologia de la nutricion        

1.2.4 tratamiento        

1.2.5 estudio etiologico        

1.3 clasificacion de la desnutricion        

1.3.1. marasmo        

1.3.2. kwaschiorkor        

1.3.3.desnutricion calorica proteica         

1.3.4. desnutrición proteica

1.4. desnutrición en el estado de puebla

1.4.1. desnutrición crónica

1.4.2. mortalidad infantil

1.4.3. factores para identificar la desnutrición

1.5. nutrición de un niño    

1.5.1 ¿Qué programas han ayudado a combatir la desnutrición

1.5.2. ¿Cómo podemos acabar con este problema?                          

CAPITULO DOS _        

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION        

2.1Planteamiento del problema        

2.1.1 Preguntas de investigación        

2.1.2 Justificación y limitaciones del estudio        

2.2.Objetivo General        

2.2.1. Objetivos particulares        

2.3 Hipótesis        

2.4Enfoque y diseño de la investigación        

2.4.1 delimitacion temporal del estudio        

2.4.2. delimitacion geografica del estado        

2.4.3utilidad practica del estudio        

2.5Tecnicas e instrumentos de recolección de datos        

2.5.1 Observacion no participante        

2.5.2 Entrevista        

CAPITULO TRES _        

RESULTADOS        

CAPITULO CUATRO        

CONCLUSIONES        

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS        

ANEXO _        

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AGRADECIMIENTOS

• Principalmente agradecemos a la maestra de metodología de la investigación Lic. Martha Rocío Apanecatl Ibarra por permitirnos y guiarnos en la elaboración de este proyecto.

• Agradecemos al Llic.Luis Cano Galicia por permitirnos llevar acabo nuestra entrevista.

• Por otra parte agradecemos a la escuela primaria Melchor Ocampo por permitirnos presentar la elaboración de la barra strong y concluir con este proyecto.

GRACIAS

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PROLOGO

El presente trabajo “La barra strong en contra de la desnutrición” elaborado por alumnos 6to “E” del Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla plantel 5 turno vespertino, surge del interés por saber y dar a conocer el como afecta la desnutrición infantil en la educación del niño en la escuela Melchor Ocampo de San Juan Tetla Chautzingo Pue.

Esta investigación es la conclusión y resultado de la integración del trabajo en equipo que los alumnos realizaron a lo largo del semestre, el cual consistió en una investigación documental y la realización de una entrevista así para conocer y desarrollar este tema.

Así al realizar una investigación sobre la desnutrición, se hace la recolecta de información real y sobre lo que hasta ahora se esta haciendo. Donde dejan en claro que la desnutrición es una grave enfermedad que está muy presente hoy en día.

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RESUMEN

El siguiente  proyecto tiene por objetivo dar a conocer las problemáticas presentadas en la desnutrición de un niño en puebla, como afecta en su desarrollo académico, salud, y aprendizaje.

El estudio presentado en las siguientes páginas fue patentado  a través de una entrevista a un nutriólogo  y así saber que necesita un niño para tener una buena  nutrición. Al obtener datos se sabe que la barra strong es un apoyo para la nutrición infantil.

INTRODUCCION

En el primer capítulo se presenta el marco teórico el cual habla Del concepto de desnutrición, los tipos de desnutrición y su tratamiento. Nos explica que  o solo es un problema nutricional si no una enfermedad y es una afección que ocurre cuando su cuerpo no recibe los nutrientes suficientes.

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