LAS TEORIAS DE LA VENTAJAS COMPARATIVAS DE DAVID RICARDO Y DE LAS VENTAJAS ABSOLUTAS DE ADAM SMITH

PLANTEE UN EJEMPLO ESTABLECIDO POR UD MISMO DONDE SE MUESTREN LAS TEORIAS DE LA VENTAJAS COMPARATIVAS DE DAVID RICARDO Y DE LAS VENTAJAS ABSOLUTAS DE ADAM SMITH

Las ventajas comparativas. David Ricardo

Según la ley de la Ventaja Comparativa, aun si una nación es menos eficiente que la otra, es decir, en la producción de ambas mercancías, sigue habiendo una base para un comercio con beneficios mutuos. La primera nación debe especializarse en la producción de la mercancía en la cual su desventaja absoluta es más pequeña para exportarla, y debe importar la mercancía en la cual su desventaja absoluta es mayor. (Ricardo, 1817)

La ley puede entenderse con más claridad en la tabla. Por tanto, el Reino Unido tiene ahora una desventaja absoluta en la producción de dos mercancías, trigo y tela, con respecto a EE.UU. Sin embargo, debido a que la mano de obra del Reino Unido es la mitad de productiva en telas y seis veces más productiva en trigo que los EE. UU., el Reino Unido tiene una ventaja comparativa en telas. Por otro lado, EE. UU. tiene una ventaja absoluta sobre el Reino Unido tanto en tela como en trigo, y dado que su ventaja absoluta en trigo 6:1 es mayor que su ventaja absoluta en tela 4:2, EE. UU. tiene una ventaja comparativa en trigo. En resumen, Estados Unidos tiene una mayor ventaja absoluta en trigo, por lo que tiene una ventaja comparativa en este producto. La desventaja absoluta del Reino Unido no está en el tejido, sino en la ventaja comparativa del tejido. De acuerdo con la ley de la ventaja comparativa, ambos países se beneficiarían si Estados Unidos produjera trigo exclusivamente y exportara parte de él a cambio de la producción y exportación de telas y tejidos británicos).

Fuente: elaboración propia

Ventaja Absoluta. Adam Smith

Adam Smith creía que el comercio entre dos países se basaba en la ventaja absoluta. Cuando un país es más eficiente o tiene una ventaja absoluta sobre el otro en la producción de un bien, pero es menos eficiente o tiene una desventaja absoluta que el otro en la producción de un segundo bien, entonces dos países pueden producir un bien con ventaja absoluta y obtener ganancias al intercambiar parte de su producción del bien absolutamente desfavorecido con otros países.

Fuente: elaboración propia

En la tabla se muestra que el trabajo de una hora produce seis búshels de trigo (W) en los EE. UU., pero solo un bushel en el Reino Unido. Por otro lado, el trabajo de una hora produce cinco yardas de tela (C) en Inglaterra, pero solo cuatro fanegas en los Estados Unidos. Por lo tanto, EE. UU. es más eficiente (o tiene una ventaja absoluta) que el Reino Unido en la producción de trigo, y el Reino Unido es más eficiente (o tiene una ventaja absoluta) en la producción de telas. A través del comercio, EE. UU. se concentraría en la producción de trigo y usaría parte de él para fabricar telas británicas, mientras que el Reino Unido haría lo contrario. Si EE. UU. intercambia 6 búshels de trigo (6W) por 6 yardas de tela (6C), obtiene 2C, o 30 minutos de trabajo (ya que solo 6W se intercambian por 4C dentro de EE. UU.). Del mismo modo, el 6W que el Reino Unido obtiene de los EE. UU. es equivalente o requiere 6 horas de trabajo para producir en el país. Al mismo tiempo, la serie puede producir 30C en el Reino Unido (6 horas por 5 yardas de tela por hora-hombre). Al poder intercambiar 6C (que se produce en el Reino Unido en poco más de una hora) con EE. UU. por 6W, el Reino Unido ganó 24C, o casi 5 horas-hombre ahorradas.

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