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LIDERAZGO. FORMACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO


Enviado por   •  6 de Marzo de 2017  •  Ensayo  •  4.815 Palabras (20 Páginas)  •  386 Visitas

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UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA[pic 1][pic 2]

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES

ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA

ASIGNATURA: Electiva II

PROFESOR: Elías González

LIDERAZGO.

FORMACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO

                                                                     

Integrantes:

Wendy Ardila

Sheila Herrera

                                                                                                        Daleska Verastegui

Eduardo Pellón

Luis Aponte

Jhosep Briceño

Caracas, 11 de Diciembre 2016

INDICE

INTRODUCCIÓN        3

LIDERAZGO        4

ENFOQUES TEÓRICOS EN EL ESTUDIO DEL LIDERAZGO        4

ESTILOS DE LIDERAZGO        5

        Autocrático:        5

        Democrático:        5

        Liberal o “Dejar hacer” (Laissez-faire):        5

COMPORTAMIENTO DE LIDERAZGO        5

        Usted resuelve solo:        5

        Preguntar a individuos:        5

        Consultar a individuos:        5

        Consultar al grupo:        5

        Resolver como grupo:        6

IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN EN EL LIDERAZGO        6

EQUIPOS DE TRABAJO        6

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE LOS EQUIPOS DE TRABAJO        7

BASES PARA LA FORMACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO        7

        Compresión y aceptación de la meta común:        7

        Clima organizacional apropiado:        7

        Transmisión de comunicación efectiva:        8

        Liderazgo:        8

        Atención de la forma del trabajo del equipo:        8

        Creación de condiciones básicas necesarias        8

ETAPAS DE LA FORMACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO        8

1.        Formación:        8

2.        Tormenta:        8

3.        Normatividad:        8

4.        Desempeño:        8

VENTAJAS DEL TRABAJO EN EQUIPO        8

TIPOLOGÍA DE LOS EQUIPOS DE TRABAJO        9

        Círculos de Calidad.        9

        Equipos de Progreso.        9

        Equipos de Procesos.        9

        Equipos Autónomos.        10

IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO        10

CONCLUSIÓN        10

REFERENCIAS        12

INTRODUCCIÓN

La temática del liderazgo ha sido de las que mayor interés ha despertado en el ser humano. Ya desde antiguo, y desde muy diversas disciplinas, el hombre ha tratado de responder a cuestiones como el origen, funciones, naturaleza, etc., de los líderes. Desde entonces hasta ahora son cientos los estudios que se han realizado. La evidencia obtenida desde estos estudios ha sido acumulativa y se puede decir que, hoy por hoy, el conocimiento que se tiene sobre el liderazgo es muy extenso, lo que no quita para que aún queden cuestiones por resolver y/o sesgos que corregir.

La importancia del estudio del liderazgo y de los equipos de trabajo como unidad de análisis de las organizaciones, no solo radica en que mediante éstos se logra que la organización sea más eficaz y más competitiva en un entorno que puede tornarse complejo; sino que éstos son los elementos más representativos de la dinámica que caracteriza el ser y el quehacer de todo movimiento organizacional activo de nuestros días.

El estudio del liderazgo cuenta ya con una larga historia tanto en psicología social como organizacional. Diversos son los enfoques teóricos que intentan explicar y definir el liderazgo. A pesar de esta diversidad de enfoques teóricos en general existe acuerdo en resaltar en el estudio del liderazgo la capacidad de los líderes de influir sobre sus seguidores En este sentido la definición de liderazgo está ligada a la noción de poder, teniendo en cuenta al poder como “la capacidad de conseguir que determinadas cosas se hagan” ejerciéndolo tanto en las decisiones como en las acciones, siendo los líderes agentes de influencia social caracterizados por el ejercicio del poder en los equipos.

Los equipos de trabajo pueden ser definidos como: una comunidad de personas que comparten significados y una(s) meta(s) común(es), cuyas acciones son interdependientes y situadas sociohistóricamente, y en donde el sentido de pertenencia viene dado por la responsabilidad, el compromiso y la confianza que los miembros sienten de forma recíproca, donde es de vital importancia el lenguaje como constructor y transmisor de significados y como ente generador de realidades y conformador de identidades. Así, cada equipo de trabajo construye un discurso que le es distintivo, el cual tiene que ver con el hacer cotidiano pero también y, sobre todo, con su ser.

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