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La Administración de las Estrategias Empresariales es un componente esencial para los ejecutivos


Enviado por   •  29 de Julio de 2016  •  Ensayo  •  2.822 Palabras (12 Páginas)  •  248 Visitas

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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA CENTROAMERICANA

FACULTAD DE POSTGRADO

10049

NOMBRE:  

ESTRATEGIAS EMPRESARIALES

CÓDIGO:

U.V.:   

4

REQUISITOS ACADÉMICOS:

Ser de las últimas materias de la Maestría respectiva

CARRERAS

Varias Maestrías

REQUISITOS RECOMENDADOS:

Habilidades Directivas

Cultura Organizacional

SECCION:

10049

AÑO/SEMESTRE/PERIODO:

2016/ Semestre II/ Período III

HORARIO(S):

8:30 AM  A 4:30 PM

DIAS DE CLASE:

SABADO (23 Jul – 20 Ago)

ADMINISTRACION DOCENTE

CATEDRÁTICO

VIRGILIO PAREDES MACHADO

HORARIO DE ATENCION:

A la disposición durante mi presencia en el campus universitario

TELEFONOS (OPCIONAL)

Celular: 9865-6004 disponible en horas hábiles

CORREO ELECTRONICO

UNITEC: vpm_7@unitec.edu

PAGINA WEB

www.about.me/podiumdelestratega

                                

DESCRIPCION DEL CURSO

La Administración de las Estrategias Empresariales es un componente esencial para los ejecutivos y funcionarios modernos pues se encuentra íntimamente relacionado con la dinámica propia de la globalización y de los avances de la tecnología de la información y de la comunicación, que cada día crece de manera acelerada, que como cita F,Covey “ El ejecutivo moderno debe aprender a manejar las constantes de estos tiempos que se resumen en el: Cambio, Principios y Elección” o sea, que debe este ejecutivo poseer el conocimiento y la destreza necesaria para saber enfrentar los cambios permanentes del entorno de su organización con un fundamento de principios y valores a través de una libre toma de decisiones adecuada y oportuna. Esto es lo que hace que el curso se centre en una formación integral del profesional estudiante, en forma tal, que le permita desenvolverse en su mundo profesional de manera altamente competitiva.

OBJETIVOS DEL CURSO

  • Apropiarse de los conceptos e instrumentos relacionados con la Estrategia
  • Lograr reconocer los avances y aplicación estratégica a nivel global
  • Haber realizado de manera practica el diseño y ejecución de una estrategia

 METODOLOGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

  • El curso se sustenta en un proceso altamente dinámico, e interactivo en donde el estudiante pueda desarrollar criterio propio en la aplicación estratégica, mediante ejercicios prácticos con empresas u organizaciones locales, que además de contribuir a su proceso de enseñanza-aprendizaje sirva para contribuir al desarrollo empresarial moderno de la sociedad en general
  • En vista de que el enfoque empresarial y de negocios en el mundo actual esta íntimamente relacionado con lo que se hace y aplica en el ámbito global el estudiante tendrá la oportunidad de conocer mediante el sistema de casos, los éxitos y fracasos que han tenido grandes empresas y estrategas a nivel mundial; además que tendrán que realizar ejercicios de búsqueda electrónica de situaciones de negocios similares que se estén dando a nivel global.
  • En vista de que un aspecto directamente relacionado e integrado con el desarrollo de enfoques estratégicos es la apropiación de competencias y principios de parte de los estudiantes del siglo xxi, se pondrá a disposición de ellos el conocer y poder empezar a construir un portafolio de insignias (badges); en este caso tendrán la oportunidad de lograr reconocimientos por sus destrezas, habilidades y competencias adquiridas durante el proceso de su educación universitaria.
  • El mundo en que se vive y han de desempeñarse los futuros profesionales hondureños es de orden y alcance global, por lo que el presente curso tendrá una dinámica diferente consistente en una primera parte de conceptos y técnicas estratégicas y una segunda parte de áreas de temas-regionales globales con enfoque estratégico, que les permita abrir su panorama visual y entendimiento a la importancia e interacción de lo que sucede más allá de nuestras fronteras.
  • Honduras requiere de profesionales universitarios que den respuestas adecuadas a la compleja problemática en que se vive en consonancia con las oportunidades e influencias de su entorno global; para ello se deben conocer y aplicar los instrumentos estratégicos que las empresas, organizaciones e instituciones están aplicando con éxito, como el llamado  1 page Strategic Plan

 

MODULOS DEL CURSO ESTRATEGIA GLOBAL DEL SIGLO XXI  (Estrategia de 1 pagina)

MODULO 1.- Introducción a la Estrategia. Conceptos y procesos actualizados. Competencias y Principios requeridas para el desarrollo de una buena Estrategia. Aplicación del Principios de Compromiso y Observación.

MODULO 2.- Diseño de la Estrategia y sus componentes. (Mirador Global) Principio Preparación. Ejecución de la Estrategia y Planes Operativos. Aplicación de Principios y Competencias. Gestión de Cambio

MODULO 3.-  Propuestas estratégicas en áreas temáticas sectoriales en el ámbito global.

FECHA(S)

CONTENIDOS TEMATICOS

(Indicando los sub temas importantes)

OBJETIVOS

METODOLOGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

RECURSOS DE APRENDIZAJE

Sábado 23/Jul 16

Primera Semana

INTRODUCCION

Estudiar el documento de Plan Estratégico del Siglo XXI subido a la plataforma por el Maestro

Sábado 30/Jul 16

Segunda Semana

COMPROMISO/

OBSERVACION

Sábado 06 Ago 16

Tercera Semana

PREPARACION

EXAMEN

Sábado 13 Ago 16

Cuarta Semana

EJECUCION

COMPETENCIAS

PRINCIPIOS

Sábado 20 Ago 16

Quinta Semana

PRESENTACION

ESPECIAL

ESTRATEGIA DE NACION

EXAMEN

Presentaciones  Personales, asignación de Compromisos (Valores)

Evaluación de Experiencias

La Administrac y Proceso Estratégico en Maestría

Análisis de entorno empresarial

Porter y otros

Análisis Recursos Internos

Análisis FODA

Cadena de Valor

Diseño de Estrategias Empresarial

Estrategias complementarias y funcionales

Avances a la Fecha

1erExamenParcial

Creación de una Cultura de Valores

Desarrollar el RSE

Diseño organizac.

Diseño de Planes Adecuac. Estrateg.

Presentación de casos y avances de proyectos orientado a la aplicación de todo el proceso del Diseño de una Estrategia y sus planes

 

Presentac. Proyecto individuales y de Grupo, Video Resúmenes

2oExamen Parcial  

Definir parámetros de lo que debe ser un Estratega

Definir los conceptos y técnicas y Mapeo de la gestión estratégica. Criterios del Marco o Compromiso Estratégico

Desarrollar las habilidades necesarias para la observación estratégica y los conceptos de una estrategia global y complementarias  

Evaluar el aprendizaje de conceptos y técnicas

Pasos y técnicas de adecuación de la Estrategia

Desarrollar en los profesionales estudiantes la reafirmación de conceptos y técnicas sobre el proceso integral estratégico

Evaluar el dominio de conceptos y técnicas de la Estrategia y Planes Empresariales

Exposición del Maestro sobre conceptos e instrumentos para crear el compromiso institucional

Caso: Robin Hood

Exposición de los participantes con ejercicios relacionados a la observación estratégica

Evaluación mediante casos y exposición avances proyecto personal y exposición del Maestro sobre 2ª parte

Los Profesionales estudiantes presentaran ejercicios relacionados con todo el proceso y deberán participar mediante la plataforma en el desarrollo de casos

Reafirmación de conceptos y técnicas del proceso de Administración Estratégica mediante la presentación de trabajos y resúmenes finales

Libro de Texto: Thompson,  Strickland III, Gamble  (2003).  Administración Estratégica. 18ª Edición Mc Graw Hill Interamericana Editores, México D.F., México.

Lectura Cap. 1 y 2

Arte de la Guerra

Pagina web Prof.

Doc . Maestro

Caso 1 Whole Food Market´s en 2010

Caso 2 Starbucks

Referencia de texto y Bibliografía electrónica

Lectura/Cap 3

Lectura/Cap.4

AplicarTemas:

Casos del libro

Caso: WAI

Aplicar(examen):

Lectura/Cap. 5

Lectura/Cap 6/7

Lectura Cap.10

*Esquema pag. 264

*Esquema pag. 96

*Esquema pag. 52

*Del Maestro

1ª parte en Word (observación) del trabajo empresa

Lectura Cap. 11-13

Aplicar Temas a:

Caso J.Welch G.E.

Caso  M.Everest 1996

Aplicación de Ejercicios

Presentación del Trabajo final empresa

Casos del libro

Trabajos individuales y grupales

Normas APA

Presentaciones según Guía

Presentación final de proyectos y resumen del curso

ACTIVIDAD EVALUADORA

DESCRIPCION

VALOR DE  ACTIVIDAD

NOTAS

EVALUACION EXAMEN

1er Examen parcial

      2º Examen Parcial

DINAMICAS ESPECIALES

Análisis previo de Casos mediante preguntas guías (enviadas por el maestro)

Participación en la discusión de Casos

ASIGNACIONES

Tareas con Valor Agregado

(ver anexos)

TRABAJO ESPECIAL

Avances

PRESENTACION  FINAL

(Trabajo grupal - Video u otro)

Incluyen conceptos, técnicas y casos vistos

Los estudiantes tienen que preparar de manera individual y presentar impreso el día del caso

En la discusión del caso en clase los profesionales estudiantes deben ser protagónicos.

Referencias bibliográficas o resúmenes de libros con valor agregado y Foros con temas específicos. Subir a la  plataforma el día anterior a la primera clase de la semana

Los trabajos grupales tendrán que ser presentados en tres partes según programa del Maestro

Es un trabajo estratégico a presentar ante autoridades por todo el curso

20 puntos oro

10 puntos oro

25 puntos oro

( 5 puntos oro cada caso)

10 puntos oro

15 puntos oro

Cada avance valor 5 puntos

20 puntos oro

Según programa

  Según silabo

Una tarea por semana según programa adjunto

Según se acuerde con el Maestro

Según acuerdos

 

DESARROLLO DEL PROCESO DE EVALUACION.

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