La definición de unidades y jefes de módulo de cálculo, mediante la presentación de mapa conceptual

CALCULO DIFERENCIAL

LEYLA MARCELA BERMUDEZ ROJAS

63398234

TUTOR: OSCAR CARRILLO

UNIVERSIDAD ABIERTA Y ADISTANCIA (UNAD)

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES,

ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS

2014

INTRODUCCION

Con este trabajo se pretende dar a conocer las unidades y capítulos que conforman el módulo de cálculo diferencial por medio de la presentación de un mapa conceptual, que tiene como finalidad servir de guía para el desarrollo de las temáticas propuestas.

Por otra parte se recalca la importancia de utilizar el editor de ecuaciones a través de ejercicios para desarrollar esta habilidad con trabajos futuros.

El curso de cálculo diferencial es una herramienta que estimula y desarrolla diversas habilidades y competencias a través de su entendimiento e interiorización

Elaborar un mapa conceptual de máximo dos (2) hojas de contenido, dónde muestre la estructura del curso de cálculo diferencial.

Elabore una tabla con los datos de sus compañeros de grupo colaborativo así:

TABLA DE DATOS

NOMBRES Y APELLIDOS CODIGO (doc. De identidad) CEAD AL CUAL PERTENECE CORREO TELEFONO ROGRAMA AL CUAL SE MATRICULO

Marcela silva Bogotá marcelasilva@hotmail.com

Gladis Ramírez

Tilcia

Fonseca Málaga Edifo_@hotmail.com 3124615838 Administración

Claudia

Ojeda Bucaramanga Crovi23@hotmail.com

Leyla bermudez 63398234 Málaga leylabermudez@hotmail.com 3202628719 Administración

En los siguientes enlaces encontrará dos ejercicios resueltos por el Ingeniero Julio Ríos: uno de derivadas implícitas de una expresión y el otro de la derivada de una función usando el límite; debe transcribirlos en Word usando un editor de ecuaciones y anexarlos al producto final.

Recalco la importancia de usar el editor con el fin de practicar y en los futuros trabajos colaborativos sea usado para enviar sus aportes.

3xy2 – 5x + √ xy = 4

3xy2 -5 x +(xy)1/2 = 4

Derivamos

...