La organización ENSAYO

La organización equivale al termino griego de ordenación y constituye a diferentes elementos, Como se cita en  Diez Gutiérrez, E. J. (2016) “según Gairín (1996, 76) disponer y relacionar la finalidad de los diferentes elementos para conseguir un mejor funcionamiento”  (pág. 6)

Las organizaciones escolares son aquellas que se relacionan con lo que es la escuela para poder disponer de los atributos y componentes que posee una determinada organización ya que dispone de fines, objetivos y propósitos que orientan las actividades dentro de la estructura.

Toda organización escolar es un funcionamiento de mecanismos de precisión que nos ayuda con el aprendizaje para poder crear formadores, formadoras y adaptarlos al entorno social de una buena enseñanza-aprendizaje que no solo se basa en lo que es el proceso sino también se apoya en poder medir el aprendizaje que desempeñan.

Todo estudio se base en la estructura de un potencial donde pueden intervenir un grupo de personas para poder tener un carácter bien constituyente y así incluir conocimientos prácticos para poder llevar a cabo las metas propuestas por todo el personal y principalmente la organización siempre destaca las metas que han propuesto, se puedan emplear en su momento correspondiente y de esa manera trabajarlas y llevarlas a la practica recordemos que no siempre las estructuras van a ser las que limiten a los objetivos siempre se suelen existir  los cambios que puedan tener.

Como se cita en (Diez Gutierrez, 2016) “Según Hoyle (1986c) la teoría de la organización comprende un conjunto de perspectivas diferentes” (pág. 9) existen 2 tipos de organizaciones las educativas y las de gestión, las educativas siempre suelen ser de objeto de análisis, las teorías de gestión se puedan dirigir a capacitar para lograr la eficacia de la organización.

Resaltamos siempre lo que es la estructura la cual es la más importante para establecer y estabilizar el carácter sistemático del contexto, toda organización es una base fundamental que ayuda a estimular los objetivos que se adaptan al entorno del sistema y así poder  obtener lo deseado.

Universidad San Carlos de Guatemala[pic 1]

Centro Universitario del Sur Occidente

Mazatenango Suchitepéquez

Plan Fin de Semana.

Ciclo: VI Semestre.

Curso: Organización Escolar II

Catedrático: Licc.

Sección: “C”

Carrera: P.E.M.  Y  T.A.E.

ENSAYO ITRODUCCION A LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR

201142827              Joselyn Fernanda Sopón

201542027                Shirley Karolay Ventura Pérez

201546982              Katherine Elizabeth Ramírez Díaz

Fecha: 30/09/2017

Fuente Bibliográfica

Diez Gutierrez, E.J. (2016). “Módulo 1: Introducción a la Organización Escolar” Recuperado de http://ocw.unileon.es/organizacion-escolar/wp-content/uploads/sites/30/2013/02/GOE-M%C3%B3dulo-1.pdf  20 de Septiembre  2017

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