Los Efectos de la Universidad

Los Efectos de la Universidad no se dirigen solamente a quienes en ella investigan y aprenden. La actividad universitaria es esencialmente interpersonal: la investigación de los maestros repercute en los discípulos, mediante la enseñanza, y en todo el cuerpo social, mediante la influencia sobre la cultura y sus formas sociales en general.

La universidad tiene una esencial dimensión social. Cuando la constitución apostólica Ex Corde Ecclesie pretende definir la Universidad, comienza por decir que <<es una comunidad académica>> al hablar de comunidad se entiende algo mas que un grupo de personas. Se trata de un grupo de personas, unidas por un mismo principio y unos mismos objetivos. **Encontrar la verdad**

Las comunidades de alumnos, las naciones , o de profesores tomaron el nombre común de ‘universitas’; con el tiempo se le aplico primero a modo exclusivo a este tipo de asociaciones, y después a la institución educativa que estaban unidas.

Al referirse a comunidad universitaria, tomando las primeras denominaciones históricas que se dieron, Juan pablo II ha usado las expresiones <<universitas magistrorum et scholarium>> o <<universitas Docentium et Discentium>>. Explica que al usar estos términos que la Universidad, además de estar abierta a ‘todos’ los campos del conocimiento, es también una empresa a llevar a cabo por ‘todos’ aquellos que la componen.

La Universidad la componen << la responsabilidad y la alegría de buscar la verdad de encontrarla y de comunicarla en todos los campos del saber>>.

Universidad y Educación: mas allá de lo útil.

La primera proyección social de la acción universitaria es la que se realiza hacia los propios miembros de esta: La enseñanza. El primer fruto de la transmisión de la verdad que en la Universidad se cultiva es la educación de los alumnos. En su visita a la UNESCO, el papa decía que la educación era ‘la primera y esencial tarea de la cultura’.

¿Cuál es la Educación que puede esperarse de una universidad?

Las universidades deberían enseñar la responsabilidad del lugar de trabajo, dar hábitos racionales o estéticos.

Las universidades deberían implementar cultura, dotar a sus alumnos de los conocimientos técnicos, prácticos , aplicables.

*El acceso a la verdad perfecciona a la persona.

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