Medicion Del Trabajo

Act. 5: Lección Evaluativa1

Aquí podrá encontrar toda la información necesaria para responder a la lección evaluativa de la Unidad 1.

Recuerde que esta actividad es sin límite de tiempo y consta de 10 preguntas, también es importante recordar que tiene dos intentos y su nota final será la más alta de las dos.

La ergonomía crece a mano con las prospectivas tecnológicas, no sólo con relación al trabajo sino también sobre la vida cotidiana del hombre, de tal manera que tiene la posibilidad de planear sistemas productivos, máquinas, artefactos, utensilios, herramientas y objetos, ambientes de trabajo y distribuciones de planta tanto en función de una meta externa y primordialmente, en función del recurso humano<!--[if !supportFootnotes]-->[1]<!--[endif]-->.

Para llegar a este punto, se han tenido que planear las prioridades técnicas de los mecanismos funcionales y a su vez las características del organismo humano como una estructura social, psíquica y biológica, de tal suerte que haya una operación segura y eficaz en el sistema hombre-maquina.

ACTIVIDAD 6. TRABAJO COLABORATIVO 1

TERMODINAMICA

CARLOS EDUARDO ECHEVERRIA

JHON EDISON GASCA

COD. XXXXXXX

EFRAIN RAMIREZ URIBE

COD. 83057890

LUIS ALBERTO HERNANDEZ LOPEZ

COD. 80826191

TUTORA: ANA ILVA CAPERA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLA, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE

ABRIL 01 DE 2012

CONTENIDO

Página

INTRODUCCIÓN 3

1. OBJETIVOS 4

1.1 Objetivo General 4

1.2 Objetivos Específicos 4

2. EJERCICIOS RESUELTOS 5

3. RESUMEN DE FÓRMULAS PRINCIPALES 6

CONCLUSIONES 11

BIBLIOGRAFÍA 12

INTRODUCCIÓN

Este trabajo colaborativo nos ha planteado la importancia de la termodinámica en la vida cotidiana del profesional de las ciencias agrícola, pecuaria y del medio ambiente; dando inicio de este modo a entender, resolver y analizar los procesos que se requieren las industrias, empresas o demás organizaciones que requieran de nuestro aporte cognoscitivo.

En este orden de ideas el trabajo permitió crear estrategias individuales y grupales, para poder analizar las formulas que a criterio personal nos fueron más relevantes en la unidad 1.

1. OBJETIVOS

1.1 Objetivo general

Identificar y realizar el resumen de las principales formulas de cada lección de la unidad uno del modulo de termodinámica.

1.2 Objetivos específicos

Aplicar de las formulas ya vistas en el en la unidad uno.

Determinar las principales formulas de cada lección.

Realizar el resumen individual, para consolidar el trabajo colaborativo.

2. EJERCICIOS RESUELTOS

Ejercicio 1: En un tanque se encuentran almacenados 376.34 moles de un gas a 25 ºC, al cual se le retiran 49 Kcal. Este gas tiene un Cv = 3.1 cal/ (mol.K). La temperatura final de este gas, en

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