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Mi experiencia al hacer perfume para la clase de investigación de mercados


Enviado por   •  6 de Noviembre de 2015  •  Tarea  •  1.120 Palabras (5 Páginas)  •  225 Visitas

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Mi experiencia al hacer perfume para la clase de  investigación de mercados

La actividad en  donde que tuvimos que  realizar  un producto, en nuestro caso el perfume fue una experiencia  en donde realmente aprendí el esfuerzo que se requiere lanzar un producto al Mercado, desde elegir el producto, el lema, el logo, ir a comprar los insumos y preparar el producto de tal modo que se viera presentable.

El equipo se acopló bastante bien y concordamos en todas las ideas, nos dividimos las tareas unos fuimos por los insumos a el centro buscando en muchas tiendas los insumos más baratos para no afectar el precio que teníamos pensado, otros hicimos el logo y muchos diseños para tener de donde elegir  y otros la caja que cumpliera con las medias del perfume  y etiquetas, escoger la botella nos llevó varias horas ya que no nos gustaban los colores y las formas hasta que por fin ,elegimos un corazón y una manzana ,la idea era hacer una versión de hombre y de mujer, pero al final solo quedo el de mujer , un problema a que nos enfrentamos fue que al acudir a las tiendas de esencias  solo podíamos oler 3 y escoger de estas así que fue difícil escoger u.u

Preparar el perfume también tuvo sus complicaciones ya que no teníamos experiencia haciendo esencias  pero buscando en internet y preguntando en las tiendas fue como logramos combinar de manera correcta los ingredientes, también el perfume solido requería cierta forma de prepararse de igual manera tuvimos que informarnos.

Para evitar contratiempos y retrasos decidimos hacer los perfumes en la escuela, ya que hay todos podíamos estar presentes a la hora de preparar el perfume llevamos todos los materiales e hicimos el perfume en un salón vacío

El resultado nos gustó mucho, conseguimos un perfume que llenó nuestras expectativas

Al principio fue difícil pero confiamos en que nuestro perfume puede venderse muy bien

Creo que este tipo de actividades nos ayudan a acercarnos a la realidad al poner en práctica lo aprendido en la clase y con ellas podemos visualizar los problemas a los que se enfrentan los emprendedores y la responsabilidad tan grande que tiene el oferente para con su producto.

” Estudio De Mercado “

Resumen

El mercado es un ámbito donde oferentes y demandantes concurren para realizar transacciones de compra /venta de bienes y servicios, los mercado pueden clasificarse según área geográfica, bienes o servicios, tipo de competencia.

Cualquier proyecto que se desee emprender debe tener un estudio de mercado que le permita ver en qué medio habrá de moverse ,pero sobre todo si las posibilidades de venta son reales de modo que se cumpla la expectativa del empresario , el estudio de mercado además permite conocer el número de consumidores potenciales que habrán de adquirir el bien o servicio durante un periodo y a qué  precio , nos permite conocer si las características y especificaciones satisfacen al cliente ,el tamaño y localización del negocio a instalar.

Para la realización del estudio se pueden utilizar vario medios documentales

  • Buscar información del mercado del bien en sitios oficiales
  • Entrevistas o encuestas al cliente potenciales

Debe tenerse en cuanta que los productos y servicios atraviesan un ciclo ocasionado por la respuesta del consumidor, este ciclo consta de 5 partes que son las siguientes.

Introducción, Crecimiento, Madurez, Saturación, Abandono

La oferta es la cantidad de bienes o servicios que el productor está dispuesto a llevar al mercado a determinado precio tiempo cantidad y lugar

En el mercado de competencia imperfecta nos podemos encontrar con los monopolios que son oferentes únicos de una región, país o mercado e imponen precios en función de su exclusivo interés, o también podemos encontrarnos con los oligopolios que son un número restringido de oferentes de una región país o mercado en donde acuerdan los precios, en el caso del mercado libre el precio se determina en la iteración de oferta y demanda

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