Microeconomia

El aumento del consumo de alcohol en los jóvenes al ingresar a la Universidad Autónoma de Chihuahua

Caso: Facultad de Contaduría y Administración

Presenta:

Samuel Ivan González Calleros

Chihuahua, Chihuahua. Agosto 2012

Índice

I. Justificación

II. Objetivos

a) General

b) Específicos

III. Antecedentes

IV. Marco teórico de referencia

V. Marco conceptual

VI. Estado arte

VII. Problema eje o guía

VIII. Hipótesis

a) Central

b) Especifica

IX. Delimitación del problema

X. Criterios metodológicos

1-lugar y tiempo

Se elaboró en la UACH en agosto del 2012 a agosto del 2014

2-Carácter de la investigación

No experimental

3-Diseño

Transeccional y o transversal

4- Población de interés

Alumnos de la universidad

5- el marco muestral

Facultad de contaduría y administración

6-la unidad de análisis

Alumnos de primer semestre

7- las variables

Dependientes: el aumento del consumo del alcohol

Independientes: al ingresar ala uach

8-indicadores

 Consumo del alcohol

 Aspectos económicos

 Repercusiones en la escuela

XI. Bibliografía

I. Justificación:

El consumo de alcohol es un hábito fuertemente arraigado y culturalmente aceptado por la mayoría de los países occidentales. El alcohol mueve grandes intereses económicos, Si la industria de bebidas alcohólicas está dispuesta a pagar los altos costes de una campaña publicitaria es porque realmente le compensa.

Existen diferentes tipos de consumo de alcohol, algunos son peligrosos y destructivos. Por ello es importante distinguir entre uso, abuso y dependencia.

Uso

Hace referencia a aquel consumo que, por producirse con una frecuencia m.nima y en cantidades peque.as, no reporta al individuo consecuencias negativas (físicas, psicológicas o sociales).

La dependencia de este vicio

Bebedores habituales que ya han desarrollado tolerancia ante al alcohol y por ello, cada vez tienen que beber mayores cantidades para conseguir el mismo efecto. Pueden llegar a presentar como en otras drogodependencias, una conducta compulsiva por tomar alcohol de forma continuada o periódica.

¿Cómo actúa el alcohol en el organismo?

El alcohol, una vez ingerido, se absorbe en el estómago y, la mayor parte, en el intestino delgado. La rapidez de absorción depende del alcohol que llegue hasta el intestino delgado; la presencia de alimentos en el estómago, la cantidad de alcohol ingerida y las características de la bebida consumida, influyen en la velocidad de absorción del alcohol y su paso a la sangre.

Alteraciones de las relaciones con la familia, compañeros y maestros.

Bajo rendimiento escolar.

Empeora tu aspecto físico: acumulación de grasas, acné.

Agresiones, violencias y alteraciones del orden público.

(http://www.msssi.gob.es)

II. Objetivos:

a) General:

 Comprobar que existe el aumento del consumo del alcohol en los jóvenes al ingresar a la Universidad Autónoma de Chihuahua

b) Específicos:

 Identificar a los jóvenes de nuevo ingreso que consuma alcohol

 Comprobar el consumo del alcohol en los jóvenes de primer semestre contra los de cuarto.

 Determinar las consecuencias del aumento en el consumo del alcohol

III. Antecedentes:

En México, los estudios realizados sobre las adicciones en poblaciones escolares de enseñanza media y media superior constituyen ya una tradición, lo que ha permitido conocer algunos riesgos que se asocian con el abuso de alcohol. Entre éstos destacan la probabilidad mayor de experimentar con otras drogas, principalmente en el caso de los hombres y el incurrir en prácticas sexuales de riesgo y en intentos de suicidio, circunstancias dos veces más frecuentes entre quienes beben y conducen después de haber bebido.

No obstante, la investigación sobre el abuso de alcohol en población universitaria ha sido un campo menos explorado, particularmente en lo referente a la identificación de las variables que predicen el consumo excesivo de alcohol. Una revisión de la bibliografía internacional sobre los factores asociados con el abuso de alcohol en esta población, indica que es entre los universitarios donde el consumo alto o explosivo tiende a ser mayor, inclusive entre los jóvenes que no asisten a la universidad, y que el periodo de mayor consumo se da entre los 18 y 21 años de edad. Otros factores identificados son la exposición a los sucesos negativos de la vida, las formas inadecuadas de enfrentamiento, las variables de personalidad, el recurrir al alcohol para reducir la tensión y las variables de contexto medioambiental y socio cognitivas, entre las cuales destacan las expectativas respecto a los efectos positivos del alcohol. Las expectativas no sólo predicen el consumo de alcohol, sino que también permiten diferenciar el consumo problemático del no problemático. Por ejemplo, mientras los bebedores sociales tienden a tener expectativas más de tipo social al consumir alcohol, los bebedores excesivos esperan que el alcohol incremente su potencial de conducta agresiva y sexual, y que a la vez, reduzca el estrés o la tensión.(http://www.medigraphic.com)

IV. Marco teórico de referencia

Una de las principales aportaciones de las aproximaciones psicosociales contemporáneas en el campo de las adicciones ha sido el estudio de las expectativas. Particularmente en el caso del alcohol, y con base en una perspectiva cognitivo-conductual, los esfuerzos teóricos y empíricos se han enfocado en la identificación temprana de los predictores del uso y abuso de alcohol.

Estudios de laboratorio han mostrado que las expectativas hacia el alcohol pueden afectar la cantidad de consumo. Por otra parte, las expectativas han sido estudiadas mediante instrumentos de auto reporte en investigaciones con población de estudiantes, principalmente adolescentes y adultos.

Las expectativas se definen como "la anticipación de una relación sistemática entre eventos u objetos en una situación futura", es decir, si ciertos eventos son registrados, en consecuencia, ciertos eventos son esperados. Las expectativas pueden ser inferidas por tener un estatus causal en las que las propias acciones de un individuo

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