Modelo de Analisis de Gráficas
Enviado por Edgar Romero • 28 de Marzo de 2020 • Apuntes • 466 Palabras (2 Páginas) • 98 Visitas
4.4.2 Formación
a) Experiencia Previa
En este cuestionario se incluyeron preguntas abiertas y cerradas acerca de sus experiencias laborales previas, en este caso los factores a considerar fueron si las tiene o no, así mismo el tiempo en años que ha laborado, en cuantas empresas y en qué áreas, con el fin de determinar el grado de experiencia previa que el estudiante posee en el ámbito laboral.
[pic 1]FIGURA 11 RELACIÒN EXPERIENCIA PREVIA
Fuente: Elaboración propia
Análisis: En términos de experiencia previa y con el fin de determinar cuál es el grado que estos poseen la figura (Numero de Figura) indica que de los encuestados el 32.7% de este si ha tenido una experiencia laboral, seguida por un 66.4% que indicaron no haber tenido una experiencia laboral, lo cual delimita el total de encuestados que si laboran en una tercera parte del total y podemos observar que es un número relativamente menor.
b) Formación en el desarrollo de subtitulación
[pic 2]
FIGURA 12 FORMACIÒN DE ACUERDO A LAS MATERIAS QUE FAVORECEN AL ESPIRITU EMPRENDEDOR
Fuente: Elaboración propia
Análisis: De acuerdo a cada semestre cursado de los estudiantes de las diferentes carreras en estudio se determinó que los cursos recibidos dentro del centro universitario si favorecen al espíritu emprendedor con un 73,45% en donde cada uno de ellos se relación en su vida cotidiana.
c) Formación en creación de empresas [pic 3]
FUGURA 13 EXPERIENCIA EMPRESARIAL
Fuente: Elaboración propia
Análisis: En el ámbito empresarial cada uno de los estudiantes tienen una visión de desarrollarse en el ámbito empresarial, con un 86,73% los estudiantes de la carrea de Administración de tierras si ha trabajado o ha formado parte de una empresa.
FIGURA 15 INICIACIÒN DE NEGOCIOS[pic 4]
Fuente: Elaboración propia
Análisis: Respecto al inicio de negocio los estudiantes determinaron con 59,29% que si han iniciado algún tipo de negocio en donde han puesto en práctica los conocimientos requeridos de su carrea.
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