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1. Explique la selección como proceso de comparación, decisión y elección. R/- La selección como proceso de comparación

La selección debe mirarse como un proceso real de comparación entre dos variables: las exigencias del cargo (exigencias que debe cumplir el ocupante del cargo) y el perfil de las características de los candidatos que se presentan. La primera variable la suministran el análisis y descripción de cargos y la segunda se obtiene mediante la aplicación de técnicas de selección.

- La selección como proceso de decisión

Una vez que se establece la comparación entre las características exigidas por el cargo y las que poseen los candidatos, puede suceder que algunos de ellos cumplan con las exigencias y merezcan ser postulados para que el organismo requirente los tenga en cuenta como candidatos para ocupar el cargo vacante.

2. compare los modelos de colocación, selección y clasificación de candidatos. R/ 1.- Modelo de colocación: cuando no se contemple el aspecto rechazo. En este modelo hay sólo un candidato para una vacante que debe ser cubierta.

2.- Modelo de selección: cuando hay varios candidatos para cubrir una vacante. Las características de cada candidato se comparan con los requisitos que el cargo por proveer exija; pueden ocurrir dos alternativas: aprobación o rechazo. Si se rechaza, simplemente sale del proceso, porque hay varios aspirantes a ocupar el cargo y sólo uno de ellos podrá ser aceptado. Se parte del principio de que las vacantes deben cubrirse con personas idóneas.

3.- Modelo de clasificación: es el enfoque más amplio y situacional, en éste hay varios candidatos que pueden aspirar a cubrir varias vacantes. Las características de cada candidato se comparan con los requisitos que el cargo exige. Ocurren dos alternativas: el candidato puede ser rechazado o aceptado para ese cargo. Si es rechazado, entra a concursar en los otros cargos vacantes hasta que éstos se agoten; de ahí la denominación de clasificación. Cada cargo vacante es pretendido por varios candidatos que se lo disputan, pero sólo uno podrá ocuparlo, si llegara a ser aceptado

3. compare el flujograma convencional del proceso de reclutamiento y selección con el flujo grama del modelo de clasificación.

4. como se lleva a cabo la recolección de información respecto del cargo por proveer.

5. Que es ficha profesiografica.

6. comente las fases de la entrevista de selección.

7. que características, ventajas y desventajas tienen las pruebas objetivas en comparación con las pruebas tradicionales de conocimientos o de capacidades.

8. cuáles son los principales tipos de ítems utilizados en la elaboración de una prueba.

9. escriba las principales diferencias entre aptitud y capacidad. ¿Cómo pueden evaluarse o medirse?

10. explique la teoría multifactorial de Thurstone

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