Organigrama contemporáneo. Actividad

[pic 1]

NOMBRE:

Francisco Javier Quintero Rosales

MATRICULA:

 17001004

NOMBRE DEL MODULO:

El proceso administrativo

NOMBRE DEL ASESOR:

María Bethia Gonzales Palomo

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:

Escuela dos mundos

FECHA:

12/07/2018

[pic 2]

[pic 3][pic 4][pic 5][pic 6][pic 7][pic 8][pic 9][pic 10][pic 11][pic 12][pic 13][pic 14][pic 15][pic 16][pic 17][pic 18][pic 19][pic 20][pic 21][pic 22][pic 23][pic 24][pic 25][pic 26][pic 27][pic 28]

[pic 29]

[pic 30]

[pic 31]

[pic 32]

Organigrama actual escuela dos mundos.

Organigrama contemporáneo.

[pic 33]

[pic 34][pic 35]

[pic 36][pic 37][pic 38][pic 39][pic 40][pic 41][pic 42][pic 43][pic 44][pic 45][pic 46][pic 47][pic 48][pic 49][pic 50][pic 51][pic 52][pic 53][pic 54][pic 55][pic 56][pic 57][pic 58][pic 59][pic 60]

Organigrama actual:

Como se puede ver en este organigrama, la escuela dos mundos carece de autoridad ya que en su gran mayoría solo cuenta con un jefe directo que es el director de la institución, dentro de esta existen los jefes de algunas áreas las cuales apoyan para que pueda seguir siendo sustentable la misma.                      En la empresa podemos ver que no es muy común el trabajo en equipo ya que la jerarquía aplicada es del mismo nivel y se carece de jefes de las distintas áreas funcionales.

La estructura organizacional es orgánica:

No se tiene una especialización del trabajo, en las distintas áreas que se tienen en la empresa los auxiliares cumples de “de todo un poco”, no se especializa un trabajo para cada cual y los auxiliares con que cuentan apoyan en todo lo relacionado al área.                                                                                                 No se cuentan con los departamentos debidos ya que esto generaría el aumento de encargados y de responsabilidades y todos los problemas que en la empresa se tienen es por la falta de especialización. En cuanto a cómo se llegan a tomar las decisiones dentro de la empresa la falta de jefes y departamentos provoca que el personal no pueda innovar, crear, diversas mejoras para el buen funcionamiento de la misma, es decir, que el director solo cuenta con pocas opciones y alternativas en la toma de decisiones y esto genera que sean solo sus ideas la que se puedan implementar.                                                                                          No se cuentan con procedimientos o políticas establecidas ya que como se ve en la lectura los maestros extranjeros son mejor tratados en sus horarios a diferencia del demás personal, así como su pago por horas a diferencia de los nacionales.

...