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PRACTICAS OP JUSTAS


Enviado por   •  13 de Diciembre de 2013  •  348 Palabras (2 Páginas)  •  415 Visitas

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DAD N°1: DIAGNOSTICO

RECOJO DE INFORMACIÓN

I.- Identificación (carátula):

Nombre del Estudiante: BERROCAL CUETO GEORGE

Asignatura: Practicas Operativas

Ciclo académico: II

Carrera Profesional: Contabilidad.

Centro Uladech Católica: Ayacucho

Fecha: 12 – 12 - 13

II.- Datos generales de la comunidad

Pacaycasa, es también conocido como Pacaicasa o Pacaiccasa (quechua: Pakay qasa, nevado oculto')? es uno de los quince distritos que conforman la provincia de Huamanga, ubicada en el Departamento de Ayacucho, perteneciente a la región Ayacucho, en el Perú.

Su capital, el pueblo de Pacaycasa, se halla al margen derecho del río

Opancay, Afluente del Mantaro.

2.1. Nombre y dirección de la institución y/o organización

I.E “MARISCAL ANTONIO JOSE DE SUCRE”

2.2. Descripción de las características de la institución u organización

Donde visitó y aplicó la encuesta. (Nombre del responsable o director, número del personal docente, administrativo, número de estudiantes encuestados, historia de la institución)

• DIRECTOR: Walter Calle Venegas

• NÚMERO DEL PERSONAL DOCENTE: 1

• ADMINISTRATIVO: Prof. Sosimo Mujica Bermúdez

• NÚMERO DE ESTUDIANTES ENCUESTADOS: 28

2.3. Identifica y describe (causas y consecuencias) el problema encontrado como resultado de la encuesta

(Primero leer el formato de pautas para presentar los resultados de la encuesta, luego selecciona la pregunta que tiene mayor incidencia, es decir aquella pregunta que ha obtenido un alto número de marcación).

1.- ¿Cuál de las siguientes frases se acerca más a la idea de corrupción?

2.4.- Opinión crítica del problema y alternativas de solución al problema identificado.

El estafar y lucrar a beneficio propio perjudica a muchos como también la persona que estafa logra lo fácil a costa de cualquier cosa

- Concientizar a las personas que la corrupción no conlleva a nada bueno.

- Ayudar y rescatar los valores éticos y morales.

III.- Recojo de Información (Anexos)

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