Planeación, dirección y control de una empresa

INTRODUCCIÓN.

En este trayecto es evidente el uso de estrategias para alcanzar las expectativas, es decir, las metas. La planificación empírica, la planificación a largo plazo, la planificación estratégica, la gestión global o cualquier otro diseño de proceso de planificación involucra el término estrategia con diferentes significados, pero se refiere a lo mismo. Táctica proviene de la palabra griega antigua estratega, que literalmente significa líder de un ejército. En este sentido, la estrategia es el arte del mando, el arte de mandar la gestión es una de las actividades humanas más importantes. Desde que los seres humanos comenzaron a formar grupos para lograr objetivos que no podían lograr como individuos, la administración ha sido fundamental para garantizar la coordinación de los esfuerzos individuales. A medida que la sociedad se vuelve cada vez más dependiente del trabajo en grupo, y muchos grupos organizados se vuelven muy grandes, la responsabilidad gerencial se vuelve cada vez más importante. El propósito de este libro es promover la excelencia para todos en una organización, especialmente para los gerentes, los aspirantes a gerentes y otros profesionales. Actualmente, se pueden leer varias frases sobre el cambio de la era industrial a la era digital en revistas comerciales, insertos de periódicos, blogs y sitios web analíticos. No obstante, aún es posible encontrar empresas que recién ingresan a los procesos productivos de la era digital y mantienen la gestión de la era industrial. Hoy en día, el talento contratado puede ayudar a las organizaciones a ser más eficientes e, idealmente, a convertirse en líderes en sus mercados. Por lo tanto, desarrollar el capital humano es fundamental para que una organización se convierta en líder. Las organizaciones en la era digital permiten que sus intereses convivan con los de sus empleados, motivan altamente a sus empleados, generan creatividad y apertura, aceptan las ideas y opiniones de todos y permiten una comunicación fluida entre los diferentes niveles de la organización; con esto fomentan un sentido de pertenencia y hacer que los empleados se sientan cómodos trabajando adentro. Se puede observar que las organizaciones con estas características tienen la ventaja de sobresalir en este nuevo entorno, por lo que estas prácticas se trasladan desde el principio. Las organizaciones existentes deben realizar cambios incrementales para adoptarlos. Estrategia En la actualidad, los términos planificación estratégica, gestión estratégica, gestión estratégica y gestión global se usan indistintamente. Si bien cada término maneja y contiene lo mismo, al analizar se notan algunas características, más por la evolución del término. Cuanto más grande sea la empresa (corporativa o no) y/o más dispersas geográficamente sus unidades y subsidiarias, más tediosa y frustrante se vuelve la tarea de coordinar objetivos y estrategias paso a paso, ya que los gerentes y algunos directores suelen estar más preocupados distinguir entre sus campos e individuos, en lugar de seguir las pautas institucionales y apoyar el desempeño en otras áreas. La gestión estratégica organizacional, especialmente la formación de estrategias, se utiliza en todo tipo de organizaciones, como hospitales, universidades, Cruz Roja, militares, iglesias, bibliotecas, empresas de servicios, familias, sindicatos, agencias gubernamentales, organizaciones y partidos políticos en todo el mundo; simplemente, En resumen, esta lista incluye organizaciones con fines de lucro y sin fines de lucro. Preparan sus planes y proyectos de desarrollo para explorar cómo tener más recursos puede, a su vez, hacer un mejor uso de los recursos de los contribuyentes. Aquí es donde interviene la gestión estratégica para hacer que las operaciones de estas organizaciones sean más eficientes. Recuerde, operan bajo regulaciones más estrictas que las empresas privadas. Las entidades públicas no pueden diversificarse en otras líneas de negocio o fusionarse con otras entidades para obtener más ganancias. Los que están en el poder controlan directa o indirectamente las decisiones y los recursos importantes de los municipios y las agencias y departamentos gubernamentales. Analizando cualquier tipo de organización, es claro que, en todos los casos, las estrategias se forman en torno a funciones que pueden no estar escritas en ningún documento, pero claramente están en la mente del propietario o del jefe de dicha organización, o en la mente de los que están en el poder.

DESARROLLO

¿Qué es la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial?

La Dirección General de Educación Técnica Industrial está subordinada a la Subsecretaría de Educación Superior (SEMS), dependiente del Ministerio de Educación Pública, y brinda servicios educativos de nivel técnico superior. El 16 de abril de 1971, el Acuerdo Presidencial, publicado en el Registro Federal, cambió la estructura orgánica de la SEP, creándose la DGETI. En agosto del mismo año, la institución tiene y emprenderá la tarea de establecer, entre otras cosas, una institución de formación profesional para el trabajo industrial, una escuela técnica industrial, un centro de estudios técnicos en el Distrito Federal y un centro de estudios técnicos integrales en el extranjero.

Actualmente, la DGETI es la institución de educación superior tecnológica más grande del país, con la infraestructura física de 456 instituciones educativas a lo largo del país, incluyendo 168 CBTIS y 288 CBTIS, además incentiva la creación de al menos 288 CECyTE operando bajo un sistema descentralizado.

Su finalidad es formar técnicos y profesionales técnicos que desarrollen, fortalezcan y mantengan una cultura tecnológica y una infraestructura industrial y de servicios que contribuya a satisfacer las necesidades económicas y sociales del país.

Misión

Educar a los ciudadanos con las habilidades, conocimientos y actitudes necesarias para desarrollar y participar en una sociedad del conocimiento en el lugar de trabajo y en la sociedad. Lo anterior en el contexto de equidad, flexibilidad, integridad y apertura que ayuden a satisfacer las necesidades sociales y económicas del país.

Visión

Ser una institución que brinde una formación integral y pertinente de acuerdo a las necesidades de la competitividad global, el entorno y las ocupaciones locales, siendo flexible para atender los intereses, deseos y oportunidades de este nivel educativo en nuestras diversas localidades.

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