Proponer métodos de evaluación desempeño, remuneración y desarrollo de Talento Humano

Tarea 4 Proponer métodos de evaluación desempeño, remuneración y desarrollo de Talento Humano.

Erika María Arrieta García-1193528564

Tutor: Ricardo Mora

Grupo: # 34

Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios ECACEN

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

San Juan Nepomuceno Bolívar

15/05/2022

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Cargo seleccionado: Administrador.

1. Con base en el cargo seleccionado en la tarea anterior, cada uno de los estudiantes debe seleccionar una metodología para la evaluación de dicho cargo, para lo cual identifica las características del método, ventajas y desventajas argumentando el porqué de esta decisión.

Métodos objetivos o de resultados: Dirección o administración por objetivos MBO

Considerando este método como uno de los más esenciales para la evaluación de un cargo tipo administrador como el seleccionado, dado que permite medir el rendimiento y desempeño de la persona que se está evaluando; donde claramente esto se puede distinguir al obtener resultados diferentes a lo que inicialmente estaba establecido, obteniendo de esta forma parámetros que permitan la toma adecuada de las decisiones con respecto a si la persona se desempeña bien o no frente al cargo que está ejerciendo; así mismo se me hace pertinente esta metodología puesto que es muy eficaz a la hora de obtener los resultados y de esa forma si el rendimiento es bajo lograra recibir retroalimentación de su superior para mejorar los aspectos que este considere necesarios.

Para ello, es necesario seguir una serie de pasos o parámetros en los cuales se especifica claramente el proceso de evaluación del desempeño para el administrador; primero se hace una recolección de los datos pertinentes y pertenecientes a lo que ha realizado el administrador en un determinado tiempo, seguidamente se prepara toda la documentación y la evaluación que será realizada, en tercera instancia se procede a la citación para realizar la respectiva evaluación del desempeño y se lleva a cabo la entrevista de evaluación donde se hará oficial la evaluación del administrador; así mismo se le hacen las observaciones pertinentes y se le prepara para la próxima evaluación.

Una de las principales características de esta metodología, es ser un procedimiento sistemático donde se evalúa tanto sus niveles como grados y así mismo el proceso que se desarrolla en la entrevista, lo cual conlleva a que todos conozcan los resultados de dicha evaluación. Herrero Blasco, A. María del Rosario Perello Marin y Herrero Blasco, A. (2018).

Una de las ventajas que acarrea esta metodología es que se presenta como un método flexible y no extremista que permite a la persona entrar en confianza y actuar adecuadamente cuando se le está evaluando; así mismo, es objetivo y claro con los resultados que busca obtener, con lo cual busca la reducción de los mínimos errores que se puedan presentar e dicha evaluación del desempeño del administrador. De esa forma la empresa logra optimizar los recursos generando o proporcionado más eficiencia para lo cual se establecen los objetivos y se cumplen adecuadamente.

Las desventajas que podría traer consigo esta metodología serían que se preocupa más por los resultados y deja de lado la calidad de lo que estos proporcionan, además requiere de un esfuerzo más estricto para su realización; no tiene en cuenta los factores ambientales que afectan directamente el logro de los objetivos planteados y una última y quizá la más importante el simple descuido del ser humano y no cumplimiento de las obligaciones correspondientes.

Para llevar a cabo el proceso de evaluación por objetivos, primero la empresa se fijará las metas que desea conseguir frente al administrador y a dónde quiere llegar; luego se fijaran las metas por los departamentos que compongan la empresa, pero se evaluara al administrador, seguidamente se analizaran cada una de estas metas y el porqué de establecerlas para la evaluación, luego se le da definición a los resultados obtenidos frente si fueron los esperados; se revisan y miden dichos resultados para tener certeza de que cumplen con lo requerido y por último se dará la retroalimentación.

1. Cada estudiante propone las formas de remuneración que considera convenientes para este cargo y argumenta su selección. Recuerden que las remuneraciones no solo son de tipo económico.

Para el cargo de administrador he decidido proponer la remuneración No monetaria, la cual consiste en especies, acciones de bienestar, reconocimientos, bonos, créditos, estabilidad, transporte, alimentación, días libres, beneficios en salud y recreación, salario emocional; así mismo, La remuneración variable, la cual cambia de acuerdo a la labor o contrato, comisiones y bonificaciones. Se eligen estas dos formas dado que permiten al administrador estar en constante motivación para realizar su trabajo, así mismo, contara con beneficios que le ayudan tanto a él como a su familia, puesto que al el tener una buena estabilidad emocional podrá fluir correctamente en ambos campos tanto laboral como familiar, además, los días de descansos que le son recompensados los podrá disfrutar con su familia y cuando regrese al trabajo estará más despejado y con las ganas de seguir laborando adecuadamente. Así mismo, el administrador se seguirá formando en los ámbitos correctos y que no necesariamente las remuneraciones deben ser de tipo dinero, sino que pueden ser distribuidos en diferentes aspectos.

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