Proyecto curricular: Ingeniería de producción

Universidad Distrital Francisco José de Caldas [pic 1]

Nombre: Andrés Felipe Ortiz Ochoa

Proyecto curricular: Ingeniería de producción.

Asignatura: Medios de comunicación

Carácter

• Impresiones

El título de la película resulta bastante apropiado pues vemos diferentes caracteres como el de la madre, el hijo y el padre, caracteres que poseen la misma característica, el odio y un amor muy peculiar.

Película muy bien desarrollada, con unos escenarios adecuados, pero en ocasiones su ambientación de época resulta un tanto artificial llegando a sentirse que los personajes y sus trajes no pertenecen al medio en el que se mueven, pero aun así la ambientación es bastante buena.

Película bien actuada y bien dirigida y lo más importante para mí, que detrás de una historia muy normal se analizan las psicologías de unas personas para captar sentimientos y emociones tan comunes en el ser humano, el odio.

Personajes muy peculiares y muy bien descritos; se analiza el odio de las personas, odio debido al entorno de las personas que nos rodean, un odio que se va guardando poco a poco hasta que este explota un día y muestra su cara más cruel, así será la vida de nuestro protagonista, un humilde niño que tendrá que luchar por conseguir sus metas al mismo tiempo que se va cultivando en su persona un odio silencioso hacia aquel que es su padre, un padre que a su manera le quiere y quiere para él lo mejor pero con un camino bastante equivocado, puede describir la vida diaria del ser humano en su lucha diaria e intensa por perseguir un sueño y las adversidades del camino mismo, pero que en la película se llama Dreverhaven.

De igual forma la película refleja no sólo el complejo paterno y el arquetipo del Padre sino también sobre la Ley del Padre. Acá se cuestionan muchos de los supuestos de la educación dura de los hijos, basada en frases como “La letra con sangre entra”, “Castigo a mi hijo pero es por el bien de él”. Todo esto se basa en la premisa de que los padres deben formar el carácter de sus hijos a través de la disciplina férrea y del castigo. Que es sin duda alguna uno de los cuestionamientos actuales y más debatidos acerca de cómo debería ser la verdadera educación y formación de un niño.

• Sonido

Emplea elementos de sonido apropiados, pero de igual forma en algunas escenas sugiero falto cambiar algunos de ellos, pero darle un mayor efecto de suspenso al desarrollo de la historia.

• Escenarios

Nos transporta en la historia a la época de la gran depresión, más o menos años 30, siendo interesante ver el reto que se propone el director en la parte escenografía, sin duda alguna requirió buscar un ambiente arquitectónicamente apropiado que generara esa ilusión, para lo cual países bajos sería una buena opción, por su arquitectura clásica.

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