Que puede aprender una empresa de la fusión con otras empresas?
Enviado por mariago11 • 11 de Julio de 2019 • Informe • 505 Palabras (3 Páginas) • 234 Visitas
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Desarrollo:
- Que puede aprender una empresa de la fusión con otras empresas?
Al momento de realizar una fusión con otra empresa, podemos citar varios puntos de aprendizaje:
- Conocer nuevas experiencias del desempeño laboral fruto de un equipo de personas con culturas organizacionales diferentes.
- Aprender las buenas prácticas que posee la otra empresa, ya sean de tipo productivo o comercial.
- Que entiende usted por benchmarking?
Es la búsqueda de mejores prácticas en otras empresas no necesariamente del mismo sector, para tomarlas como referencias y así poder implementar mejoras a la actual organización donde estemos.
- Como analiza la filosofía de NUMMI?
La filosofía NUMMI va orientada a desarrollar un crecimiento sostenible de forma integral en la empresa, ya que basa su capital humano en adquirir una experiencia de compromiso y excelencia en su día a día.
Esto trae como consecuencia un enfoque diferente al tradicional, provocando un modo y estilo de vida perdurable que garantice no sólo excelentes resultados operacionales sino que muy importante mantenga un personal fielmente motivado.
- Como crear condiciones para alcanzar el empowerment?
Para poder crear una plataforma en la organización que permita desarrollar el empowerment, se deberá trabajar aspectos como:
- Establecer políticas que aperturen transparencia al dialogo. (Puertas abiertas, entre otros).
- Verificar los recursos con los que cuenta la organización (Monetarios, Tecnológicos, etc.)
- Revisión de competencias.
- Revisión de Clima Organizacional.
- Desarrollar programas de capacitación.
- Revisión de las descripciones de puestos.
- Explique los 5 activadores y los 3 inhibidores.
5 Activadores:
- Escuche, reconozca y celebre: ejercer la escucha atenta para poder identificar aspectos dignos de elogios por parte de los colaboradores.
- No economice tiempo al seleccionar personal: dedicar mayor tiempo en el proceso de seleccionar los candidatos para obtener la impresión necesaria en los puestos requeridos.
- Entrene, entrene y vuelva a entrenar: realizar esfuerzo continuo en una capacitación programada para mantener actualizado al personal.
- Ofrezca incentivos a todas las personas: crear programas de compensación a todo el personal; desarrollando según el área y sus funciones.
- Proporcione calidad de vida a las personas: crear programas de compensación que contenga beneficios no monetarios que impulsen la integración del colaborador (personal y familiar).
3 Inhibidores:
- Simplifique, facilite la vida de las personas y reduzca estructuras: revisar e implementar las estructuras idóneas que aseguren una comunicación abierta donde el personal sienta un ambiente relajado y pueda dirigirse con mayor apertura.
- Rediseñe cargos y el papel de los cuadros medios: revisar las descripciones de puestos y carga de trabajo por área a fin de identificar cual es la estructura idónea que no permita duplicidad de funciones y eficientice los procesos de la misma.
- Elimine reglas burocráticas y condiciones humillantes: revisar e implementar manuales de conducta y políticas de comunicación que resulten comprensibles y no atropellantes para todo el personal.
- Explique cómo puede afectar el diseño de cargos a los activadores e inhibidores.
El diseño de cargos de la organización debe estar estructurado de forma tal que promueva el buen desenvolvimiento de estos activadores y la eliminación de los inhibidores.
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