SIMULACIÓN DE UNA SITUACIÓN RELACIONADA CON ACTITUDES ÉTICAS Y NO ÉTICAS DENTRO DE LA ESPECIALIDAD DE FORMACIÓN

SIMULACIÓN DE UNA SITUACIÓN RELACIONADA CON ACTITUDES ÉTICAS Y NO ÉTICAS DENTRO DE LA ESPECIALIDAD DE FORMACIÓN 

Caso 1. Falta a la ética:

El instructor del área de salud ocupacional a acordado con los aprendices el día que subirá a la plataforma el material de apoyo para la realización de las evidencias. Desafortunadamente ha decidido ocupar el tiempo destinado para dicha labor en actividades personales y de esparcimiento. Por su mala administración del tiempo, ha hecho la entrega de los archivos 2 semanas después de lo acordado sin tener en cuenta las necesidades del grupo de estudiantes; como consecuencia los aprendices disponen de un tiempo muy reducido o casi nulo para la realización de las actividades de estudio y entrega de las evidencias, lo que conlleva a un malestar generalizado. Los estudiantes se han organizado para quejarse, interrumpiendo clases virtuales y llenando el chat de reclamos que termina en discusiones y mal ambiente en general. La presión ejercida por el grupo, obliga al tutor a modificar el cronograma de actividades interfiriendo con las demás materias de forma negativa.

Caso 2. Éticamente correcto:

El instructor del área de salud ocupacional a acordado con los aprendices el día que subirá a la plataforma el material de apoyo para la realización de las evidencias. Por su buen manejo del tiempo y su sentido de compromiso, el instructor cumple con los tiempos acordados con sus aprendices al subir a la plataforma los archivos en el tiempo estimado. Esta acción permite que el grupo tenga un plazo adecuado para la realización y entrega de las evidencias, lo que a su vez se tradujo en un grupo de aprendices con calificaciones altamente satisfactorias, y una relación sana y cordial entre todos los actores sin que sus trabajos de salud ocupacional afectaran negativamente las demás materias ni el desarrollo general de la tecnología.

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