Seminario de investigacion

sEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

1.1.1. Cuestionario. Desarrolle las siguientes preguntas.

1.1.1.1 Defina que es una fuente primaria, secundaria y terciaria de información, y de dos (2) ejemplos de cada una de ellas.

FUENTE DEFINICION EJEMPLOS

Fuente primaria Contienen información primaria, original y reorganizada, resultado de un trabajo intelectual. • Tesis

• entrevistas

Fuente secundaria Contienen información elaborada, organizada producto de análisis, extracción o reorganización que refiere a documentos primarios originales.

• enciclopedias

• libros de texto

Fuente terciaria Estas fuentes compilan, organizan, recogen y depuran las fuentes primarias y secundarias

• Índices

• catálogos

1.1.1.2 Complete el siguiente cuadro:

FUENTE TIPO DE FUENTE DEFINICION CARACTERISTICAS

Libro o sección de este secundaria Es una obra impresa, manuscrita en una orden de hojas. Trata sobre cualquier tema Brindan una información más detallada sobre un tema especifico

Estudio de caso primaria Es una herramienta de investigación que analiza temas actuales que representan algún tipo de problemática para la sociedad Analiza temas que representan algún tipo de problemática

Conferencia primaria Es una técnica que se

utiliza para brindar una información en forma grupal, cuenta con un expositor se caracteriza por contar con un expositor y un público.

Película primaria Es una obra de arte que Se realiza a través de la sucesión de imágenes en video y con sonido Es una actuación que se fundamenta en narrar una historia ya sea verídica o ficción

Entrevista primaria Es una acto de comunicación que se establece entre entrevistador y el entrevistado Cuenta con un entrevistador y un entrevistado

Artículo científico secundaria Presenta los resultados de una investigación sobre un área determinada en un documento. Presenta los resultados de una investigación

Artículo corto secundaria Se realiza en menos hojas

Artículo de revisión secundaria es un intento por uno o varios escritores para resumir el estado actual de la investigación sobre un asunto específico . Varios autores establecen su punto de vista sobre un tema en particular

Base de datos secundaria Son Bancos de información que contienen datos referentes a numerosas asuntos y categorizados de distinta manera, pero que comparten entre sí algún tipo de vínculo o relación que busca ordenarlos y clasificarlos en conjunto.

Son diferentes asuntos con algo en común

Patente primaria Son el conjunto de derechos que se le con sede al que invente algún producto o tecnología nueva. se conceden al que registre ante la cámara de comercio un producto o servicio nuevo

Norma técnica Es un documento concedido por un entidad reconocida que establece definiciones técnicas basadas en los resultados de la experiencia y del desarrollo tecnológico, que hay que cumplir en determinados productos, métodos o servicios

Reportaje

primaria Trabajo periodístico que investiga algún tema de interés Profundiza un de interés para presentar a un publico

Tesis

primaria La tesis es un texto que se caracteriza por aportar conocimiento e información novedosa sobre un tema en particular

Aporta conocimiento e información sobre un tema en particular

Página web

secundaria Es un documento adaptado para la web y que casi siempre forma parte de un sitio web.

De rápido acceso a su información

Magazine

Es una mezcla de reportajes que se presentan ya sea por escrito, televisión o radio Contenido diverso

Biblioteca

terciaria Lugar donde se almacenan libros de diferentes áreas y están organizados de forma ordenada para acceder a su contenido Libros de diferentes áreas en el mismo lugar

1.1.1.3 Defina y ordene sistemáticamente los siguientes conceptos relacionados a la obtención y análisis de la información:

• Selección de la información. (Selección) : escoger, elegir la información más acertada

• Localización de la información (Localización):se extiende a la delimitación donde se encuentra la información

• Lectura de la información. (Lectura): se entiende al proceso de comprensión de determinada información contenida en un soporte particular que son transmitidas por medio de ciertos símbolos, como lo puede ser el lenguaje.

• Comprender la información (Comprensión): se refiere a entender, justificar alguna información.

• Comparar la información. (Comparación): se refiere a hacer un análisis de dos o más objetos para establecer sus semejanzas y diferencias.

• Discriminar la información. (Discriminación):distinguir entre la información

que le es útil y la que no es necesaria.

• Evaluación de la información. (Evaluación): permite mostrar, apreciar, establecer, o deducir la importancia de una determinada cosa o asunto.

1.1.1.4 Nombre cuatro bases de datos multidisciplinarias de EBSCOhost del listado de recursos digitales de la biblioteca virtual de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.

1. Education Source: Diseñado para satisfacer las necesidades de estudiantes, profesionales y creadores de políticas de educación. La colección ofrece índices y resúmenes de más de 2.850 publicaciones periódicas e incluye el texto completo de más de 1.800 publicaciones, 550 libros y monografías, ponencias de conferencias relacionadas con la educación, citas de más de 4 millones de artículos, como reseñas de libros, y más de 100.000 nombres de evaluaciones educativas controladas y con referencia cruzada. Education

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