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Taller - Formación basada en competencias. Alexander Toloza


Enviado por   •  22 de Julio de 2021  •  Informe  •  388 Palabras (2 Páginas)  •  545 Visitas

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AA1-EV2. Taller - Formación basada en competencias. Alexander Toloza

Contextualizar los programas de Formación Profesional, en el marco de la Formación para el Trabajo y el enfoque de Formación para el Desarrollo de Competencias.

Seguir las pautas y orientaciones dadas a continuación en la descripción de la evidencia para su adecuado desarrollo.

NOMBRE DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN

Herramientas NTIC aplicadas a la formación

DURACIÓN

40 horas

Competencia

Resultados de aprendizaje

Criterios de Evaluación

Conocimientos de conceptos y principios

240201045 orientar procesos formativos en la metodología a distancia con base en los planes de estudio.

240201045-02 Asesorar a los estudiantes para el desarrollo de sus competencias y logros académicos de acuerdo con el plan de estudios

24020104502-1 Implementar las herramientas de comunicación síncrona y asíncrona que las NTIC ofrecen, en procesos formativos y educativos.

24020104502-2 Crear presentaciones interactivas y podcasts para exponer contenidos de manera más innovadora y significativa.

24020104502-3 Conocer los beneficios obtenidos en los procesos formativos al compartir ideas mediante el uso de herramientas NTIC como las redes sociales, los wikis y los blogs.

Implementa las herramientas de comunicación síncrona y asíncrona que las NTIC ofrecen, en procesos formativos y educativos.

 ∙ Crea presentaciones interactivas y podcasts para exponer contenidos de manera más innovadora y significativa.

∙ Conoce los beneficios obtenidos en los procesos formativos al compartir ideas mediante el uso de herramientas NTIC como las redes sociales, los wikis y los blogs.

∙ Planifica una clase en la cual se puedan crear redes de construcción de conocimiento haciendo uso de herramientas NTIC.

∙ Comunicación

∙ Foros de discusión

∙ Videoconferencia

 ∙ Correo electrónico

∙ Rúbrica T.I.G.R.E

∙ Netiqueta

∙ Creación

∙ Redes sociales

∙ Blogs

∙ Wikis

∙ Derechos de autor

∙ Copyright

∙ Copyleft

∙ Creative commons

∙ Podcasts

∙ Presentaciones interactivas

∙ Comunicación sincrónica

∙ Comunicación asincrónica ∙ Trabajo colaborativo

∙ Trabajo cooperativo

∙ Trabajo autónomo

● Paso 1. Al seleccionar la estructura curricular de un (1) programa de formación (en los materiales complementarios de la AA1, encontrará disponible para su consulta 3 estructuras curriculares de diferentes programas).

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