Tarea semana 8 Liderazgo y trabajo en equipo

Liderazgo estratégico

Juan José Luis Hernández Quiroz

Liderazgo y Trabajo en equipo

Instituto IACC

23 de Marzo de 2020

Desarrollo

1. Describa el concepto de liderazgo estratégico que usted identifica.

En el capitulo 1 que revisamos de El Aprendiz España, aun cuando en los dos equipos existían lideres con un amplio conocimiento teórico, también vimos que poco conocimiento practico además de acuerdo a lo que hemos visto del concepto de liderazgo estratégico que se refiere lo aprendido en la semana donde el líder estratégico es una persona que es bastante impredecible, toma decisiones estratégicas de alto nivel, crea y comunica la visión y misión de la organización, desarrolla las capacidades y las competencias de cada uno de los miembros de su equipo, establece los procesos y controles, se compromete con el entrenamiento de la siguiente generación de lideres de la organización, se preocupa de mantener la cultura organizacional, define los parámetros éticos de la empresa, tiene una gran capacidad de aprender de las situaciones planteadas, tienen una gran capacidad adaptativa y tienen conocimientos generales sobre el gerenciamiento de organizaciones, ahora si analizamos de acuerdo a este concepto de liderazgo estratégico el capitulo revisado de el Aprendiz España, podemos sacar como conclusión que en ninguno de los dos equipos ya sea el de hombres y el de mujeres se cumple con un liderazgo estratégicos, al cometer errores básicos de liderazgo en los dos equipos en el equipo de los hombre si bien el líder del grupo delego sus funciones en otro de los participantes al formar un subgrupo debemos recordar que las responsabilidades jamás se delegan y al momento de reunir nuevamente el grupo completo debería haberse dado el tiempo de revisar como había sido el funcionamiento de ese sub grupo hasta el momento de reagruparse, es mas con los niveles de comunicación que existen hoy en día debió haber sido una de sus prioridades el ir revisando periódicamente si el subgrupo estaba funcionando de acuerdo a sus expectativas y sus instrucciones no delegando del todo el funcionamiento del sub grupo sobre todo que aún no conocía a cabalidad a los integrantes de su equipo y no existía un mayor compromiso entre cada uno de los elementos del grupo que el dirigía, en contraparte en el grupo de las mujeres jamás se noto el liderazgo en un individuo aun cuando fue elegida por todos los integrantes del equipo la líder no fue capaz de estampar en el equipo su visión mi menos dirigirlo a cabalidad ya que en múltiples ocasiones las distintas integrantes del grupo tomo decisiones que afectaba a todo el equipo sin ni siquiera preguntarle el parecer a la líder del equipo produciéndose en muchas ocasiones un desorden grande provocando que las ventas fueran las mínimas logrando ganar el desafío por un error del equipo contrario y no por las capacidades del equipo de las mujeres, por lo tanto en este capitulo no existieron lideres estratégicos si no solo equipos de trabajo con una formación débil al momento de enfrentar el desafío impuesto.

2. Compare las acciones para fomentar el liderazgo estratégico y señale cómo lo relaciona con la situación en análisis.

Las acciones para el fomento de líderes estratégicos se conectan indiscutiblemente con seis disciplinas a incorporar como son:

Anticipar: En el capitulo que vimos del El Aprendiz España en ninguno de los dos equipos los lideres de grupo tuvieron la capacidad de anticiparse a las circunstancias que se dieron en la feria y en la venta del puerta a puerta, tanto es así que en el equipo de los hombres se produjo el error del calculo del precio de venta sin que ninguno de los miembros del equipo se lograra dar cuenta si no hasta que se realiza el análisis final de la experiencia vivida y en contraparte el equipo de las mujeres al comenzar la venta en la feria la líder no fue capaz de poder solucionar el problema que tuvieron en el detectar que tipo de encurtidos era cada uno de los productos a vender además de mantener un equipo muy grande al momento de realizar la venta del puerta a puerta pudiendo haber divido en mayor cantidad de sub grupos para poder abarcar un mayor territorio y una mayor cantidad de potenciales clientes.

Retar: en cada uno de los equipos ninguno de los lideres fueron capaces de retar la información sobre la cual siempre se toman las decisiones al contrario se produjo un exceso de confianza de parte de los lideres en sus equipos de trabajo recién formados no retando la información obtenida a medias de parte de sus equipos.

Interpretar: En el capitulo que estamos analizando la interpretación de los datos obtenidos de parte de la producción de la serie fue analizada de parte de ambos equipos aun cuando según mi parecer esta no fue bien interpretada por ninguno de los dos equipos ya que aun cuando se pudieron sub dividir en más de dos grupos cada equipo para llegar a mas potenciales compradores perdieron tiempo analizando datos socioeconómicos demográficos de las zonas en las que podían desarrollar sus actividades yendo ambos grupos donde existía mayor nivel socio cultura cuando la compra de encurtidos esta mas desarrollada en estratos socioeconómicos mas bajos.

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