Vebtajas y desventajas CPM

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PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

• Denominación del Programa de Formación:Tecnologo en Gestion Logistica
• Código del Programa de Formación: 822202
• Nombre del Proyecto ( si es formación Titulada): aplicación de estrategias empresariales para la mejora de los procesos logísticos de las mipymes del departamento de santander
• Fase del Proyecto ( si es  formación Titulada):PLANEACION
• Actividad de Proyecto(si es  formación Titulada: DISEÑAR Y MODELAR LOS PROCESOS LOGISTICOS
• Competencia: Construir el modelo de integración de la cadena logística según los eslabones.
• Resultados de Aprendizaje Alcanzar:

• Elaborar la estructura de la red geográfica y tecnológica de los procesos y la información según necesidades de la organización considerando tipología de redes, bienes,servicios y tecnología e información
• Desarrollar el plan de integración del negocio a partir de la relación entre los eslabones de la cadena de abastecimiento según tecnologías y herramientas de gestión.

• Duración de la Guía: 190  horas; 4 créditos.

2. PRESENTACIÓN

Con la presente guía de aprendizaje continuamos en la fase de  planeación del proyecto formativo: aplicación de estrategias empresariales para la mejora de los procesos logísticos de las mipymes del departamento de Santander, en su actividad de proyecto: diseñar y modelar los procesos logísticos y para orientar  la formación  se ha diseñado la actividad técnica de aprendizaje: Definir el plan de  integracion de cadena de abastecimiento de acuerdo con sus intervientes y las necesidades de la organización.

El Global Supply Chain Forum, dirigido por el Dr. Douglas M. Lambert, respalda la investigación centrada en temas y aplicaciones comerciales identificados como importantes por los miembros corporativos, que son altos ejecutivos de firmas reconocidas como líderes en sus respectivos países e industrias, este importante organismo ha  identifico ocho procesos que deben  ser implementados en las empresas para ser gestionados de manera integral y a su vez permitir la integración de la cadena de suministro, estos son: Gestión de las relaciones con los clientes (customer relationship management), Gestión del servicio al cliente, Gestión de la demanda, Satisfacción de los pedidos (order fulfillment). Gestión de los flujos de producción, Aprovisionamientos y compras, Desarrollo de nuevos productos y comercialización y Devoluciones

3.  FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Como ya se mencionó anteriormente, la actividad técnica de aprendizaje a desarrollar en esta guía es:  Definir el plan de  integracion de cadena de abastecimiento de acuerdo con sus intervientes y las necesidades de la organización.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Con la actividad anterior, se buscaba introducirlo al contenido de esta guía de aprendizaje, es la  hora de contextualizar, para ello le propongo las siguientes actividades, que sin duda van a facilitar la identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

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