ANÁLISIS DEL HOLDING COMO FUNCIÓN MATERNAL DEFICIENTE EN LA CONDUCTA EVASIVA DEL PERSONAJE KEVIN EN LA PELÍCULA “TENEMOS QUE HABLAR DE KEVIN”

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR

FACULTAD DE PSICOLOGÍA

ESTUDIO DE CASO CLÍNICO PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE

PSICÓLOGO CLÍNICO

 TÍTULO: “ANÁLISIS DEL HOLDING COMO FUNCIÓN MATERNAL DEFICIENTE EN LA CONDUCTA EVASIVA DEL PERSONAJE KEVIN EN LA PELÍCULA “TENEMOS QUE HABLAR DE KEVIN”. ESTUDIO REALIZADO A PARTIR DEL ENFOQUE PSICOANALÍTICO.

AUTOR: DANIELA FLORIL SILVA

QUITO, 2020

Resumen

        El presente estudio de caso, describe el desarrollo psicológico que el personaje principal de la película “Tenemos que hablar de Kevin”, a partir del carente cuidado que tiene su madre, Eva, con él. Este caso, parte desde la teoría psicoanalítica junto con la función materna de “el holding”, planteada por Winnicott. Por lo tanto, este trabajo consta de cuatro partes, la primera parte hace referencia a la presentación del caso, junto con la descripción de la situación  del paciente ficticio, datos de identificación e historia vital; en la segunda parte se analizará el objeto de estudio o problema; en la tercera parte se realizará el diagnóstico respectivo, el cual estará sostenido por el enfoque psicoanalítico de Winnicott; por último, en la cuarta parte, se procederá a explicar la propuesta de intervención junto con el enfoque teórico ya mencionado.

Abstract

The present case study describes the psychological development that the main character of the movie "We need to talk about Kevin" it happens from his mother's lack of care, Eva, with him. This case, based on the psychoanalytic theory together with the maternal function of "the holding", raised by Winnicott. Therefore, this work consists of four parts, the first part refers to the presentation of the case, together with the description of the situation of the fictitious patient, identification data and vital history; in the second part the object of study or problem will be analyzed; in the third part the respective diagnosis will be made, which will be supported by Winnicott's psychoanalytic approach; Finally, in the fourth part, the intervention proposal will be explained together with the theoretical approach already mentioned.

1. ÍNDICE

1.        ÍNDICE        3

2.  INTRODUCCIÓN        4

3. PRESENTACIÓN DEL CASO        5

4. OBJETO DE ESTUDIO        7

5. ANÁLISIS DEL OBJETO DE ESTUDIO        8

6. PROPUESTA DE INTERVENCION CON FUNDAMENTACION TEÓRICA        13

7. CONCLUSIONES        19

8. BIBLIOGRAFIA        21

        2.  INTRODUCCIÓN

La película “Tenemos que hablar de Kevin”, dirigida por Lynne Ramsay en el año 2011, basada en la novela escrita por Lionel Shriver en el año 2003, presenta cómo va ocurriendo el desarrollo psicológico afectivo, del personaje principal de la película, Kevin, a partir de esta relación madre-hijo, en la cual existe una falla en la función del holding, de un ambiente no facilitador y de una función paterna débil.

Este film, nos muestra cómo ocurren en la personalidad del personaje principal, ciertos rasgos agresivos a partir de su ambiente familiar, donde su madre tiene una falla en la función materna conocida como holding, en el que no logra identificarse con su hijo y lo evade en el momento en el que él requiere satisfacción de sus necesidades afectivas, no obstante en pocos momentos, trata de crear un vínculo con él, aunque, cuando nace su segunda hija, Eva sí muestra un vínculo de cuidado materno hacia ella. También, se puede observar que su padre lo consiente y defiende frente a las acusaciones de su madre, además de no ponerle límites y reglas, es decir tiene una función paterna débil.

                Asimismo, este estudio de caso se lo va a plantear desde el enfoque del psicoanálisis, también se va a ir describiendo cómo actuaba Eva antes, durante y después del embarazo de Kevin, si hubo un sostenimiento o no por parte del padre de Kevin y si hubo o no un ambiente facilitador para que Eva ejerza la función del holding en su hijo.

             En la segunda parte, se puntualizará el objeto de estudio, el cual es el holding o sostén, definido como una de las tres funciones maternas por Donald Winnicott. Después, en la tercera parte, se describirá el caso de Kevin, en especial, en las primeras escenas donde se puede apreciar cómo Eva, la madre de Kevin, tiene una falla en el holding, lo que provocará varios problemas en la vida de su hijo, además, se dará el diagnóstico respectivo a Kevin, basándose en los conceptos claves como: holding, la madre suficientemente buena, ambiente facilitador, la deprivación y el falso self. Finalmente, en la cuarta parte se hará la explicación, de manera hipotética, sobre la intervención psicológica respectiva a partir del diagnóstico y la historia de vida del personaje de Kevin.

3. PRESENTACIÓN DEL CASO depresión en padres pag 688 obras completas

En esta película, no se puede apreciar datos informativos de Kevin, salvo su apellido, Khatchadourian, es estudiante de secundaria y su edad es 18 años. Con respecto a la estructura familiar, Kevin es hijo de Eva, una exitosa escritora de viajes, y, su padre, Franklin, que trabaja como fotógrafo. Asimismo, tiene una hermana menor llamada Celia. Por otro lado, se observa que, al principio de la película, Eva parece disfrutar de su vida con Franklin, pero todo cambia a raíz de que concibe un embarazo, por lo tanto, mientras Kevin se va desarrollando en el útero, Eva muestra rasgos de depresión, debido a que se puede observar tristeza en la expresión de su rostro y prefiere pasar acostada en el sillón, esto podría impedir que Eva tenga contacto con su hijo. Igualmente, cuando Kevin nace, Eva no se muestra emocionada por su embarazo, incluso, ella no lo sostiene y lo evita, además, no logra conectarse con él, tampoco logra satisfacer sus necesidades de consuelo, lo que provoca que Kevin llore desconsoladamente.

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