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ANALISIS PELICULA UNA MENTE BRILLANTE.Describir el rol de un enfermo mental en una película comercial


Enviado por   •  27 de Agosto de 2017  •  Trabajo  •  1.386 Palabras (6 Páginas)  •  1.983 Visitas

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Una mente brillante

Fecha de estreno: 1 de marzo de 2002 (Colombia)

Director: Ron Howard

Guión: Akiva Goldsman

Historia creada por: Sylvia Nasar

Premios: Oscar a la mejor película.

En “una mente brillante “John Nash sufre de esquizofreniasu capacidad de fluidez es normal, es coherente y dicta clases en la universidad, su razonamiento deductivo es excelente, resuelve problemas matemáticos sin ningún problema, su razonamiento inductivo no se ve afectado, sus proceso cognitivo no se ve afectado. El Alzheimer no le dejo problemas cognitivos a la hora de resolver problemas o tomar decisiones

Tarea

Describir el rol de un enfermo mental en una película comercial.

Actividades sociales (Comportamiento al que un actor le atribuye un sentido específico. 

  • John Nash  un profesor de matemáticas con grandes habilidades en la lógica y en la solución de problemas aritméticos.
  • John Nash le enseña a los estudiantes a solucionar problemas matemáticos. 
  • vive en una dualidad constante producida por su mente, teniendo que diferenciar entre la fantasía y la realidad.

Relaciones sociales (Vínculos entre personas, a los que se atribuye un sentido operativo: económico, político, filial o artístico.  

  • Relación con su esposa Alicia.
  • Relación con sus estudiantes en el Instituto Tecnológico de Massachusetts.
  • Relación con los maestros.
  • Relación con sus alucinación, son 3 personajes que se le presentan a John Nash a lo largo de su vida.
  • Sus relaciones interpersonales son escasas, el desarrollo de su vida gira en torno a la práctica de las matemáticas hasta el punto de que su lenguaje es rígido mediatizado por vocabulario de esta área.

Temas de conversación (Cosas a las que nos referimos describiéndolas, calificándolas o comentándolas. 

  • John Nash, excelente matemático, padece esquizofrenia paranoide.
  • Presenta varios capítulos de alucinaciones.
  • Es internado por su familia en un hospital de enfermos mentales, allí tratan su enfermedad.
  • John Nash acepta su enfermedad afirmando que las tres personas son parte de una alucinación.
  •  Nash decide no reiniciar a la medicación, creyendo que él puede hacer frente a los síntomas de otra manera.
  • Se destaca el control mental que tuvo para ignorar las alucinaciones y no dar cabida a ellas dentro de su vida.
  • su enfermedad no se interpuso entre su inteligencia y gran desarrollo con los números, tanto así que se convirtió en maestro. .

Criterios de reconocimiento (Atributos conforme a los cuales incluimos a alguien como parte del grupo social. 

  • John Nash es un profesor de matemáticas
  • Esposo de Alicia.
  • Gano premio nobel
  • Amable, responsab

Problema

(se escoge una etiqueta y se describe el caso específico, señalando el rol perturbador)

 

Patrón de actividades

 

Patrón de relaciones sociales

 

Situación social de perturbación

 

Signos de alteraciones psíquicas en las actividades

 

Signos de alteraciones psíquicas en las relaciones sociales

 

  • le, luchador, le gusta solucionar problemas matemáticos que otros no han podido, es amoroso con su esposa y su hijo, no se da por vencido y busca siempre la manera de vencer su enfermedad, poder vivir con sus alucinaciones.

Criterios de rechazo social (Atributos que le asignamos a alguien que consideramos indignos de ser incluido en el grupo. 

  • En la película no muestran que John Nash  no es escluido a pesar de tener esquizofrenia, cuando las alucinaciones aparecen deja de ser profesor pero permanece en la biblioteca de la universidad solucionando problemas matemáticos.

 

 

3.  Describir la relación entre discapacidad en un rol social específico y las alteraciones psíquicas relacionadas, ubicando la información en el siguiente cuadro:

Elementos del problema

 

 

 

 

 

Signos de alteración psicológica (criterios de diagnóstico según los manuales CIE 10 y DSM IV)

Discapacidad en un rol específico Esquizofrenia

CIE 10

 La esquizofrenia F20 se caracteriza por distorsiones de la percepción, del pensamiento y de las emociones así como manifestaciones afectivas inapropiadas. En general se conservan tanto la claridad de la conciencia como la capacidad intelectual, aunque con el paso del tiempo pueden presentarse déficits cognitivos.

La CIE-10-ES no distingue entre la forma aguda, crónica, compensada o descompensada.

F20.0 Esquizofrenia paranoide

F32.9 Trastorno depresivo mayor, episodio único, no especificado 17 4 21 20

DSM IV

La esquizofrenia tiene como síntomas característicos dos (o más) de los siguientes: Ideas delirantes, Alucinaciones, Lenguaje desorganizado, Comportamiento catatónico o gravemente desorganizado y Síntomas negativos, durante al menos un mes (o menos si se han tratado con éxito). Además produce una disfunción social/laboral y tiene una duración de al menos 6 meses.

301.22 (F21). Trastorno esquizotípico (de la personalidad).

297.1 (F22). Trastorno de deliriosa.

293.82 (F06.0). Con alucinaciones

Relación psicosocial (Relación entre los sistemas sociales y los sistemas psíquicos)

 Las relaciones psicosociales en un enfermo de esquizofrenia es uno de los aspectos más deteriorados. Los propios síntomas de la enfermedad interfieren con éstas. Afectan su entorno afectivo, su conducta y la manera en que se comunican con otras personas, lo que repercute en su vida diaria y la de los suyos.

El estado consciente del enfermo es normal; su actitud psíquica se caracteriza por el egocentrismo y el aislamiento, y expresa una pérdida de contacto con la realidad, manifiesta ideas delirantes (persecución, intentos de envenenamiento, influencias extrañas, brujería, etc.) y trastornos de la percepción (en algunos casos alucinaciones de tipo auditivo, en las que «oye» voces amenazadoras o críticas). Las causas pueden ser varias y no se conocen con exactitud. Al parecer, intervienen factores generales, psicológicos y socioculturales.

 

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