Areas de la psicologia

CARRERA

Psicología

 PLAN

2012

ASIGNATURA

Semiología

CÓDIGO

1277

CICLO LECTIVO: 2021

Duración: Cuatrimestral

UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA EN EL PLAN DE ESTUDIOS

Primer año

CARGA HORARIA

SEMANAL

TEÓRICAS

PRÁCTICAS

TOTAL

     4

     2

    2

     64

CORRELATIVIDA-

DES

PRECEDENTE

COD.

COD.

COD.

CORRELATIV DE

 COD

12

46

MATERIA

PSICOANÁLISIS

PRÁCTICA PROFESIONAL

SUPERVISADA

PROFESORA A CARGO DE LA ASIGNATURA:

Mg. Silvana Inés Camerlo

CARGO Y FIRMA

DIRECTOR DE CARRERA

Lic. Silvia Boschín

FIRMA

FIRMA

01-Silvana Inés Camerlo

Adjunta Regular

ENCUADRE GENERAL

Según lo explicitado en el perfil, la Carrera de Psicología se apoya en un abordaje del ámbito social, entre otros. La asignatura se encuadra en el Área de Formación General y Complementaria, y dentro de uno de sus ejes, que es el sociocultural. La Semiología- como estudio de todo tipo de lenguaje que tenga como soporte directo e indirecto la lengua natural- nos permite articular conceptos y teorías, a fin de resolver problemas acerca de la construcción del lenguaje psicológico.

CONTENIDOS MÍNIMOS

Esquema de la Comunicación. Signo Lingüístico. Relaciones sintagmáticas y paradigmáticas. Unidades semióticas y semánticas. Sistemas de modelación primarios y secundarios. El signo de Peirce.

Estructuras estilísticas y retóricas. Variedades. Lectos. Registros. Funciones del lenguaje. Géneros discursivos. Competencia comunicativa. Figuras. Operaciones y niveles. Connotación.

Enunciación. Deícticos. Personas. Localizaciones espaciales y temporales. Discurso/ Relato.

Polifonía. Enunciados Referidos. Entorno. Verbos introductores. Contaminación de voces. Dimensión dialógica del discurso argumentativo.

Actos de habla. Realizativos. Clases de actos ilocutorios. Tipos de reglas. Actos de habla indirectos. Macroactos de habla.

Implícito. La situación y el “ sentido completo” de un enunciado. Las presuposiciones. Descripciones definidas. Normalizaciones. Predicados.

OBJETIVOS GENERALES

•  Aplicar relaciones entre conceptos y teorías a la resolución de problemas de la construcción del lenguaje psicológico.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Utilizar estrategias de escritura académica..

PROGRAMA ANALÍTICO DE CONTENIDOS

Unidad I: Teorías del Signo

-Ferdinand de Saussure. Corriente de la Semiología. Significado y significante. Propiedades del signo lingüístico. Relaciones sintagmáticas y paradigmáticas.

.-Charles Sanders Peirce. Corriente de la Semiótica. Seis tipos de signo. Signo, objeto y representante. De a percepción a la interpretación. Abducción.

- Sigmund Freud. El lenguaje somático en la esquizofrenia. Representación- cosa y representación-palabra.

- Jacques Lacan. El Inconsciente estructurado como un lenguaje. Un significante como lo que representa un sujeto para otro significante. El lenguaje como lo que hace el sujeto.

Unidad II:  Teoría de la Comunicación

-Enfoque comunicacional del lenguaje. Modelo de Claude Shannon y relecturas posteriores de Roman Jakobson y de Catherine Kerbrat Orecchioni. Funciones del lenguaje de Jakobson y tipos de texto. Competencias del sujeto, lecto, registro y universo del discurso, introducidos por Kerbrat Orecchioni.

Unidad III: Lingüística Textual

- El texto como unidad mínima de análisis a partir de Teun van Dijk. Coherencia, cohesión y adecuación. Superestructura. macroestructura, microestructura. Principales procedimientos de la cohesión. La referencia anafórica y catafórica. Uso de deícticos.

- Estructuras estilísticas y retóricas. Figuras discursivas. Metáfora, metonimia y sinécdoque.

Unidad IV: Teoría de la Enunciación

- Huellas del sujeto en el enunciado: subjetivemas, deícticos, polifonía. Enunciados referidos. Discurso directo, indirecto e indirecto libre.

Unidad V: Relaciones transtextuales

• Gerard Genette. Intertextualidad, paratextualidad, metatextualidad, hipertextualidad y arquitextualidad.

Unidad VI: Actos de Habla

• La escuela de la Pragmática. Estudio de los efectos de las emisiones lingüísticas e intenciones. Producción de sentidos e interpretación, de acuerdo con el contexto. John Austin: Actos de Habla directos performativos y constatativos. John Searle: Actos de Habla indirectos. Peticiones y actos conmisivos. Dominique Maingueneau: Modalizaciones. Modalidades del enunciado lógicas y apreciativas. Modalidades de la enunciación: aserción, interrogación e intimación.

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