COLORES EN CONDUCTA Y EMOCIONES (PSICOLOGIA)
Enviado por Miss_Yadira • 12 de Octubre de 2021 • Apuntes • 325 Palabras (2 Páginas) • 71 Visitas
COLOR | TRANSMITE | BENEFICIO PARA: | QUE PROVOCA (ÁNIMO) | RECOMENDABLE |
BLANCO | Pureza, Calma, Orden visual | -Incentiva la creatividad. -Ayuda a conciliar el sueño. -Estimula la memoria. | Disminuir o aumentar la agresividad | |
ROJO | Energía, Vitalidad, Valor, Pasión, Excitación. | Ayuda en los niños más tímidos. -Si se combina de forma equilibrada, emociones controladas y sana actividad. | Agresividad (evitar niños inquietos, hiperactividad, enfado, rabietas). -Irracionalidad -Necesidad de trabajar en el autocontrol. -Signo hostilidad, romper las reglas. -Violencia. | Niños retraídos o tímidos. |
AZUL | Calma, Serenidad, Paz, Sensibilidad, Ausencia de impulsividad, | Mejora el sueño (Problemas para poder dormir.) -Inteligencia emocional. -Capacidad de control y para reflexionar. | Niños tranquilos, puede producir exceso somnolencia. -Problemas de enuresis (control de la vejiga). | Niños nerviosos. Niños activos. -Incontinencia nocturna |
AMARILLO | Positivismo, Energía, Optimismo, Adaptación, Felicidad, Vitalidad, Creatividad, Dinámico | Estimula la concentración. -Intelectual. | -Ser signo que está pasando situaciones que le crean tensión. -Precaución y cautela. | Niños con depresión. |
VERDE | Equilibrio, Calma, Esperanza, Sensibilidad, Decisión | Mejora la capacidad lectora. -Calmar el sistema nervioso -Conexión con la naturaleza | -Rabietas. -Exceso pereza. -Rebeldía -Problemas emocionales. -Inconformidad. -Poca tolerancia a la frustración . | -Niños más nerviosos -Problemas para manejar sus emociones. |
NARANJA | Energía, Positivismo | Estimula la comunicación. -Sociabilidad en niñez. | -Impaciencia e irritabili dad. | Para niños que les cuesta hacer amigos. Niños con poco apetito. |
MORADO VIOLETA | Tranquilidad, Misterio, Equilibrado, Fantasía | -Expresa necesidad de dominar los sentimientos -Sensación de melancolía y tristeza. -Potencia a la intuición. | -Malestar interno (Presión) que los padres ejercen sobre el niño. | Se trata de un análisis que hay que realizar con calma, puede decir mucho, nos servirá para conocerles un poco más a nivel emocional. |
ROSA | Excelencia, Sensibilidad, Calma, Soñadora, Imaginación, Espiritual | -Delata una mente soñadora y con mucha imaginación -Sensibles. -Dominio en las pasiones, expresión inconsciente de deseo, melancolía o tristeza. | -Un exceso puede señalar necesidad de desconexión de la realidad (a partir de 7-8 años) en niños. -En niños no es habitual encontrarlo de forma dominante. -Crea temores al no verse capaz de lograr satisfacer plenamente las esperanzas de sus progenitores. -Padres excesivamente rígidos e intolerantes (patrones educativos). | -Personalidad idealista en el que predominan unos principios ya sean éticos, religiosos, morales u otro tipo. |
NEGRO | Fuerza, Rebelde, Tristeza, Melancolía | -Destacar sobre los demás en su crecimiento -Pudorosa (honesto, decente). | Evitar combinar negro y rojo (agresividad, impulsivo, poca paciencia, hiperactivo). | |
CAFÉ | Visión realista, Responsabilidad | -Representa el YO -Persistencia -Prudencia | Oscuro: seriedad e intolerancia -Tendencias agresivas (justificadas como defensivas). -Intolerancia | |
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