Características, diferencias y semejanzas entre adolescentes, adultos y condiciones postmodernas

Características, diferencias y semejanzas entre adolescentes, adultos y condiciones postmodernas.

Adolescentes

Adultos

Condiciones posmodernas

Características

• Individuo que atraviesa una crisis, introvertido e inseguro.
• Constituida en sí un grupo marginal, enfrentado generacionalmente.
• Desequilibrados, irritantes, en el proceso que lo llevará a ña integración del mismo adulto.

• No siempre están determinados por la evolución psicológica.
• Tiene implicaciones sociales y éticas.
• Socialmente ha sufrido una gran metamorfosis.

• Propone a la adolescencia como modelo social, una sociedad adolentizada.
• Desdibujación de los lugares definidos.
• Brecha generacional indefinida.
• Lugar ideal: lo adolecente.

Semejanzas

• El comportamiento inseguro abarca a todas las edades.
• Tienen sentimientos hacia su familia.
• Deciden iniciar o retomar sus estudios a edad adulta, como tarea pendiente. Desde los 15 años hasta los 60 años.
• Los que trabajan, formación sistemática por medio de la modalidad a distancia. Fuera del mercado laboral, necesitan otra intermediaciones sociales.
• Las experiencias extraescolares deber ser evaluadas y acreditadas.
• Acompañarlos para lograr su integración al sistema formal.
• Desocupados: formación técnica profesional y micro emprendimiento en situaciones de riesgo en situaciones de riesgo. (estos deben incorporarse y permanezcan en el sistema educativo).
• La adolescencia ha sido institucionalizada y es glorificada en los programas de televisión, diarios, radios y en la publicidad destinada al mercado adolescente. Hasta los adultos que no se unen al culto de la adolescencia ni lo explotan suelen colaborar en su propagación.

Diferencias

• Un adolescente actúa y luego piensa en lo que  ha  hecho.
• El adolescente tiene responsabilidades mínimas y a veces, cuando puede se libra de ellas.
• El adolescente no piensa ni en pasado ni en futuro , solo en vivir el presente. 
• El adolescente dedica mucho más tiempo  a su vida personal y social ya que muchos no tienen vida laboral por el momento.
• Para el adolescente las apariencias lo son todo.
• Los adolescentes razonan como adultos, pero aún no son maduros.
• Los adolescentes  están cambiando físicamente.
• Tienen más facilidad en aprender.

• Un adulto piensa y luego actúa.
• El adulto tiene muchas responsabilidades de las cuales no se puede librar.
• El  adulto piensa a la vez en las tres cosas.

• El adulto siempre piensa en los demás y dedica menos tiempo a su vida personal que a la laboral.
• El adulto se preocupa más del  bienestar de su familia que de sus apariencias.
• Los adultos son maduros.
• Los adultos ya  han  cambiado  su  físico  definitivamente.
• Se les hace más difícil aprender.

• Los principios, las normas, los ideales debían ir cambiando, ajustándose a diferentes épocas, cosa que los adultos ya no hacían.
• Los adolescentes se preparan para lo nuevo que vendría y para eso adaptaban lo recibido de sus padres a sus propias necesidades, entrando en colisión con ellos.
• Rebelarse, confrontar, buscar su propia síntesis era la tarea de la adolescencia.