Casos y notas clinicas

Caso Estefany

Fecha: 26/05/23

Hora: 10:00 am

En la entrevista inicial, se recibió a Estefany, una joven de 18 años originaria y residente del estado de México. Actualmente vive con su abuela y trabaja en un restaurante. Recientemente, ha terminado la preparatoria. Sus padres están divorciados. Para la entrevista, Estefany llevaba ropa casual apropiada para su edad, tenía el cabello rubio teñido y llevaba un maquillaje ligero.

Motivo de consulta: Estefany mencionó que tiene problemas en sus relaciones interpersonales. Ella siente que siempre es la persona que busca a los demás y, en ocasiones, suplica y busca a la otra persona para resolver los conflictos. Citó la frase: "Si mis padres me abandonaron, otra persona puede hacer lo mismo".

Impresión del caso: Estefany experimentó el abandono de sus padres a los 3 años de edad, y desde entonces han estado ausentes en gran parte de su vida. También muestra pensamientos de victimización al mencionar frases como "Es que yo siempre..." Durante su discurso, mencionó una edad específica, diciendo: "Quiero que Estefany de 4 años se sienta bien". Se recopilará más información en las próximas sesiones.

Aspecto conductual: Estefany tiende a levantarse tarde, alrededor del mediodía, ya que no tiene ninguna razón o actividad que la motive a levantarse temprano.

Aspecto cognitivo: Estuvo atenta a las preguntas que se le hicieron y respondió de manera rápida y concisa.

Aspectos emocionales: No se observó nada fuera de lo común en su estado emocional. Mostró interés y respondió de manera neutral cuando se le preguntó sobre sus padres.

Sesión 2:

Fecha: 02/06/23

Hora: 11:00 am

En la segunda sesión, Estefany llegó vestida de forma casual, pero se notaba un desánimo y cansancio en su forma de caminar. Llevaba un maquillaje ligero. Llegó puntualmente y se procedió con la consulta.

Motivo de consulta: Estefany mencionó que en esta sesión quería abordar una problemática relacionada con su teléfono celular. Se sentía molesta por varios temas, pero el que más resaltaba era una situación problemática con su madre. Cuando Estefany le expresa sus preocupaciones a su madre, esta la ignora. Estefany está preocupada por la vida que su madre lleva, ya que no come, no tiene dinero y está constantemente preocupada de que la pareja de su madre le haga daño. Al indagar un poco más sobre este tema, Estefany mencionó que le hubiera gustado que su madre jugara con ella cuando era pequeña, y que a esta edad eso ya no es posible. Resalta una frase importante en este tema: "¿Qué tienen esos señores que no tenga yo?". En la mayor parte de su discurso, todo giraba en torno a su madre y cómo ella deseaba ser competente para poder ser autónoma y trabajar para poder darle dinero. Estefany mencionó que esta semana ha estado yendo a su trabajo, pero suele salir tarde, lo cual le genera una gran inseguridad y preocupación. Sin embargo, no puede buscar otro trabajo debido a problemas relacionados con su identificación.

En esta sesión se realizó la técnica del "sol" para resaltar aspectos y emociones de su vida. Se pudo destacar su desmotivación en gran medida. También se mencionó el tema de su padre, ya que accidentalmente realizó una llamada telefónica (se nota cierta incomodidad ya que se rasca la mayoría de las veces). En respuesta, decidió enviar un mensaje de disculpa a su padre, quien simplemente lo ignoró. También se abordó el tema de "Estefany de 4 años", en el cual ella mencionó que se trata de una foto suya que la hace llorar al verla, pero también la utiliza como una forma de hablar con su yo pasado para expresar lo que siente (posiblemente haciendo referencia a una "silla vacía" como técnica terapéutica).

Impresión de caso: En esta ocasión, Estefany mostraba evidente fastidio, molestia y falta de motivación. Parece que el tema del abandono está profundamente arraigado en su vida, ya que se aburre rápidamente y deja de participar en actividades después de un corto período de tiempo. Hablar sobre su madre en particular le provoca picazón en el brazo, y sus gestos y forma de caminar reflejan su estado de ánimo.

Aspecto conductual: Estefany está preocupada por su trabajo y la hora en que termina. Ha intentado levantarse temprano, pero pierde la motivación rápidamente.

Aspecto cognitivo: A medida que realiza las actividades, se nota que está desesperada y molesta. También se percibe un sentimiento de querer llorar, pero algo se lo impide.

Aspecto emocional: Estefany muestra tristeza, molestia, enojo y falta de motivación, ya que, como se mencionó anteriormente, el tema del abandono está muy presente en su vida. Su lenguaje corporal refleja su falta de motivación y se muestra fastidiada.

Caso Fátima

Sesión 1:

Fecha: 26/05/23

Hora: 10:50 a 11:30

En la entrevista inicial, se recibió a Fátima, una joven de 20 años originaria y residente del estado de México. Vive con sus abuelos paternos y actualmente está estudiando pedagogía en el cuarto cuatrimestre. Sus padres se divorciaron cuando ella tenía 16 años. Para la entrevista, llevaba ropa casual y el uniforme de la escuela. Su voz era muy baja en general, pero se elevaba cuando mencionaba a su padre.

Motivo de consulta: Fátima mencionó que su motivo principal era tener problemas con sus padres, los cuales han escalado hasta llegar a situaciones graves, incluyendo violencia intrafamiliar, principalmente por parte de su padre.

Impresión de caso: Fátima presenta anemia debido a una ingesta insuficiente de alimentos por las mañanas, y su consumo de alimentos por la tarde es escaso. También sufre de migrañas, posiblemente como resultado de los problemas familiares y el estrés constante en la universidad. Además, presenta rasgos de abandono, lo que genera una falta de satisfacción emocional y puede llevarla a depender de otras personas.

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