Como práctica del curso de Neuropsicología

Informe Psicológico

1. Datos de filiación:

Nombre y Apellidos                : Isaac Chauca Lago

Edad                                : 16 años

Fecha y lugar de nacimiento        : 09 de Enero / Lima

Grado de instrucción                : Secundaria

Ocupación                        : Estudiante

Número de hermanos        : Segundo

Estado Civil                        : Soltero

Hijos                                : -

Fecha de Evaluación                : 30- 05 – 17

1. Motivo de consulta:

Como práctica del curso de Neuropsicología

1. Observaciones Generales:

El examinado se encontraba con buena disposición para ser evaluado. Se presentó vestido acorde a la estación, manteniendo una buena apariencia. En cuanto al aspecto físico, el evaluado es de contextura delgada, tez trigueña, su estatura es superior a su edad y el color de cabello negro ondeado y corto. Durante la aplicación de la prueba se muestra tranquilo y sin preocupaciones; además de estar atento y concentrado a ella, terminándolo satisfactoriamente y sin dificultades.

1. Prueba Administrada:

Test de Retención Visual de Benton

1. Resultados:

Puntuación correcta        : 10

Puntuación Incorrecta        : 3

     El puntaje de respuestas correctas es superior en 2 puntos al puntaje esperado de acuerdo a su edad y CI premórbido estimado.  Esto indica que el evaluado se encuentra en un buen desarrollo de sus capacidades de percepción visual, buena atención a los detalles, habilidad para establecer una serie de aprendizajes rápidamente y la memoria visual.

      El puntaje de errores es inferior en 1 punto al puntaje esperado de acuerdo a su edad y CI premórbido estimado. Lo cual evidencia que el examinado ha logrado la habilidad de diferenciar entre los detalles esenciales y no esenciales y la concentración en el material percibido visualmente.

1. Conclusiones:

El evaluado presenta un buen desarrollo cognitivo en las capacidades de coordinación y concentración de imágenes; además de lograr la habilidad para aprender una imagen de manera asociativa y reproducirlo rápidamente; es decir la retención de la memoria visual a corto plazo.

1. Recomendaciones:

• Se le recomienda al evaluado seguir potencializando sus habilidades las cuales maneja; es decir realizar actividades que complementen su memoria visual en las capacidades que presenta dificultades; desarrollando tareas que refuercen su memoria a corto y largo plazo, y por tal actividades que requieran de crucigramas, diagramas, mnemotecnias, ludo, juegos de bloques, etc.

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y PSICOLOGÍA

                            ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA.

          Neuropsicología

                   INFORME PSICOLÓGICO

Que como parte de asignatura de Neuropsicología presenta la alumna.

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